Mon petit cahier d'écriture GS
La 4e de couverture indique : "Faciliter l'apprentissage de l'écriture et développer le goût d'écrire. Une première partie avec des activités ludiques pour se préparer à bien écrire. Une deuxième partie pour apprendre à écrire les lettres, de manière isolée puis dans des syllabes...
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| প্রধান লেখক: | , , |
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| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | Livre papier |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Paris :
Magnard
DL 2021.
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| বিষয়গুলি: | |
| টীকা: |
Autre tirage : 2023 La couverture porte en plus : "Deux supports effaçables, Un lignage adapté, Des activités préparatoires" La couverture du spécimen porte en plus : "Conçu par des graphopédagoques et des professeures des écoles" et "Ressources à découvrir" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Mon petit cahier d'écriture Grande section |
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|---|---|---|---|
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| 020 | |a 9782210507814 (br.) | ||
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| 100 | 1 | |a Delauney, Élodie, |d 19..-...., |c Praticienne en intégration motrice primordiale. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Mon petit cahier d'écriture Grande section |
| 245 | 1 | 0 | |a Mon petit cahier d'écriture GS |c Élodie Delauney, Élodie Grignon, Caroline Maupin ; coordonné par Célia Cheynel. |
| 260 | |a Paris : |b Magnard, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 volume (48 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
| 500 | |a Autre tirage : 2023 | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Deux supports effaçables, Un lignage adapté, Des activités préparatoires" | ||
| 500 | |a La couverture du spécimen porte en plus : "Conçu par des graphopédagoques et des professeures des écoles" et "Ressources à découvrir" | ||
| 520 | |a La 4e de couverture indique : "Faciliter l'apprentissage de l'écriture et développer le goût d'écrire. Une première partie avec des activités ludiques pour se préparer à bien écrire. Une deuxième partie pour apprendre à écrire les lettres, de manière isolée puis dans des syllabes et des mots très simples. Une progression des lettres étudiée en fonction de la difficulté des gestes de l'écriture. Un lignage adapté (le lignage Robin) et des aides visuelles pour aider l'élève à se repérer dans la ligne d'écriture. Convient autant aux gauchers qu'aux droitiers. + Des ressources enseignant, des conseils pédagogiques, des sous-mains à imprimer, le tracé des lettres en vidéo sur". www.cahierdecriture.magnard.fr | ||
| 650 | |a Écriture | ||
| 650 | |a Cahiers d'écriture | ||
| 700 | 1 | |a Grignon, Élodie, |d 19..-...., |c professeure des écoles et neuropédagogue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Maupin, Caroline, |d 19..-...., |c professeure des écoles et graphopédagogue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cheynel, Célia, |d 19..-...., |c formatrice et graphopédagogue. |4 pbd | |
| 997 | |0 848444 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.21 F MAG |z Orléans, INSPE CVL, 372.21 GS MAG |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.21 MAG | ||