Stratégies d'élargissement du lectorat dans la fiction narrative : XVe et XVIe siècles

L'imprimerie fait naître l'idée d'une diffusion large possible des livres. Des auteurs, des traducteurs et des éditeurs se mettent par corollaire à viser un public nombreux et hétérogène. Quelles sont les stratégies qu'ils mettent en oeuvre dans des fictions de type narratif prod...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Mounier, Pascale, 1975-
Outros autores: Rabaey, Hélène, 1975-...., enseignante-chercheuse en langues et littératures romanes (Directeur de la publication)
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Paris : Classiques Garnier 2021.
Series:Rencontres 476
Rencontres. Série Colloques, congrès et conférences sur la Renaissance européenne 110
Sujets:
Nota: Actes du colloque "Les Stratégies de destination large de la fiction narrative aux XVe et XVIe siècles" organisé du 5 du 7 juin 2019 à Caen
Résumés en français
ISSN et numérotation de la collection principale : 2103-5636 ; 476
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Variante du titre:Stratégies d'élargissement du lectorat dans la fiction narrative :, 15e et 16e siècles
Stratégies d'élargissement du lectorat dans la fiction narrative :, quinzième et seizième siècles
Les stratégies de destination large de la fiction narrative aux XVe et XVIe siècles
Edition sous un autre format:• Stratégies d'élargissement du lectorat dans la fiction narrative, XVe et XVIe siècles, Pascale Mounier, Hélène Rabaey, 2021, Paris, Éditions Classiques Garnier Numérique, Classiques Garnier en ligne, 978-2-406-10634-0
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500 |a ISSN et numérotation de la collection principale : 2103-5636 ; 476 
504 |a Notes bibliogr. Index 
520 |a L'imprimerie fait naître l'idée d'une diffusion large possible des livres. Des auteurs, des traducteurs et des éditeurs se mettent par corollaire à viser un public nombreux et hétérogène. Quelles sont les stratégies qu'ils mettent en oeuvre dans des fictions de type narratif produites, traduites ou adaptées en français ? L'enquête se concentre sur les premiers moments de la révolution technique (XVe et XVIe siècles) et s'appuie sur des indices tangibles de programmation d'un lectorat (le discours tenu sur la réception, les choix de mise en livre et les dispositifs textuels). 
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