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|a Psychologie et éducation no.2021-1, mars 2021 - Editorial, p.7. - Devenir étudiant(e) aujourd'hui. Etre post-adolescent(e) et étudiant(e) : entre changements individuels et changements sociétaux par Clément Rizet, p.11. - Le travail en groupe du (de la) psychologue à l'école par Aline Néret, p.25. - Témoignage et pratique professionnelle La difficulté scolaire à l'épreuve du diagnostic par Agnès Morel, p.41. - Théo et Rose à l'école maternelle... Évaluer le rôle des écrans dans le développement de l'enfant par Catherine Vidal, p.51. - Témoignage et pratique professionnelle Claudia : un secret bien trop lourd à porter ! par Isabelle Hernandez, p.63. - Livres et revues, p.89.
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