Animer en humanitude : l'animation dans les établissements d'accueil des personnes fragilisées
"Dans les établissements d'accueil des personnes fragilisées on compte de nombreux soignants pour un ou deux animateurs la prise en soin étant devenue la priorité au détriment de la dimension sociale et humaine. Or si on limite l'animation à une activité de loisir ou à un passe-temps...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | , , |
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Issy-les-Moulineaux :
Elsevier Masson
DL 2021.
|
| Udgivelse: | 2e édition. |
| Fag: | |
| Kommentar: |
Nouvelle édition révisée et augmentée avec un nouveau chapitre sur le P.A.P. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03341nam a22002777a 4500 | ||
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| 100 | 1 | |a Crône, Philippe. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Animer en humanitude : |b l'animation dans les établissements d'accueil des personnes fragilisées |c Philippe Crône,... ; [préface de Rosette Marescotti et Yves Gineste et d'Annie de Vivie]. |
| 250 | |a 2e édition. | ||
| 260 | |a Issy-les-Moulineaux : |b Elsevier Masson, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 volume (XXI-125 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a Nouvelle édition révisée et augmentée avec un nouveau chapitre sur le P.A.P. | ||
| 520 | |a "Dans les établissements d'accueil des personnes fragilisées on compte de nombreux soignants pour un ou deux animateurs la prise en soin étant devenue la priorité au détriment de la dimension sociale et humaine. Or si on limite l'animation à une activité de loisir ou à un passe-temps on ne donne pas à l'animateur la place qui lui est due. Son rôle est bien plus ambitieux : créer un lien social et placer la dignité humaine au centre des soins tout en s'adaptant aux besoins de l'établissement et des résidents. Car quelle est la valeur de la prise en soin si elle ne va pas de pair avec une démarche humaine et sociale ? Ce livre développe le projet d'animation en trois points autour de la philosophie de l'Humanitude afin d'aider les animateurs et les structures à mettre en place une dynamique pluridisciplinaire et promouvoir le vivre ensemble. 1. L'animation solidaire. Elle a pour but de faire de l'établissement un lieu où il fait bon vivre et de développer une dynamique sociale porteuse d'envies et de projets vers un vivre ensemble loin de toute ségrégation. 2. Le projet d'accompagnement social personnalisé. Les animateurs apportent leurs compétences spécifiques et leur légitimité au service du projet de chaque résident. Ce livre décrit et propose des outils de traçabilité de stratégie sociale et d'évaluation en fonction du public accueilli. 3. La communication. L'animateur doit assurer une médiation à deux niveaux. C'est d'abord la relation avec l'extérieur en relayant des valeurs positives de la structure comme les évènements festifs. Il doit aussi communiquer à l'intérieur de la structure de façon à mettre en relation les professionnels avec les résidents. Ce livre qui s'adresse à tous les animateurs et les soignants propose une réflexion une démarche et des outils pour mettre en place une animation professionnelle. Au-delà de l'activité ludique la citoyenneté est au centre de ce projet pour les établissements d'accueil afin que les résidents puissent y vivre le mieux possible, quels que soient leurs problèmes ou leur pathologie." | ||
| 650 | |a Personnes âgées | ||
| 650 | |a Accompagnement social | ||
| 650 | |a Animation socioculturelle | ||
| 700 | 1 | |a Gineste, Yves, |d 19..- |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Marescotti, Rosette, |d 19..- |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Vivie, Annie de. |4 aui | |
| 997 | |0 847458 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Bourges/ |c 0/Orléans/ |c 1/Bourges/BU/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Bourges, BU, 362.6 CRO |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 362.6 CRO | ||