Chanter et faire chanter : cycles 2 et 3

Cet ouvrage propose des activités, des conseils méthodologiques et pédagogiques à destination des enseignants pour pratiquer et faire pratiquer le chant en classe avec six grands objectifs : la maitrise vocale individuelle et collective ; la réalisation d'un échauffement vocal efficace ; la mét...

Descrición completa

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Habellion, Dominique, 19..-...., professeur de musique
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado: Paris : Retz DL 2021.
Series:Pédagogie pratique
Sujets:
Nota: 51 pistes audio illustrent des ateliers en donnant des exemples de mise en voix sur. mes-ressources-pedagogiques.editions-retz.com
La couverture porte en plus : "Ressources numériques"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Table des matières:
  • P. 9
  • Introduction
  • Découvrir et explorer sa voix
  • P. 20
  • Atelier 1. Postures et respiration
  • P. 25
  • Atelier 2. Jouer avec le souffle
  • P. 31
  • Atelier 3. Les premiers sons chantés
  • P. 36
  • Atelier 4. Libérer la voix
  • P. 44
  • Atelier 5. Développer la justesse vocale
  • Conduire un échauffement vocal
  • P. 59
  • Atelier 6. Réveiller le corps
  • P. 64
  • Atelier 7. Solliciter la soufflerie
  • P. 68
  • Atelier 8. Façonner le son collectif
  • Didactique du chant
  • P. 75
  • Atelier 9. Préparer un chant
  • P. 80
  • Atelier 10. Transmettre un chant
  • Animer une chorale dans l'école
  • P. 92
  • Atelier 11. Diriger une chorale
  • P. 99
  • Atelier 12. Initier à la polyphonie
  • Le chant dans une séquence d'éducation musicale
  • P. 109
  • Atelier 13. La chanson comme support d'apprentissages
  • P. 123
  • Atelier 14. Découvrir l'univers vocal
  • Développer la créativité vocale
  • P. 132
  • Les démarches créatives
  • P. 136
  • Atelier 15. Expérimenter à partir d'un chant
  • P. 141
  • Atelier 16. Des productions vocales
  • P. 150
  • Des compétences vocales à développer
  • P. 151
  • Corpus de chansons pour la classe