Les compétences psychosociales : manuel de développement
Une présentation des compétences psychosociales, qui comprennent les aptitudes émotionnelles, sociales et cognitives, accompagnée de programmes permettant de réaliser des ateliers afin de les développer chez les enfants de 8 à 12 ans. Avec onze fiches pratiques et des compléments numériques (vidéos,...
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| Autori principali: | , , |
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| Altri autori: | |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck Supérieur
DL 2021.
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| Serie: | Comprendre & accompagner
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| Soggetti: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2022, 2023 ISSN exact : 1373-024X La couverture porte en plus : "Inclus : cahier d'exercices pour l'enfant, de nombreux compléments à télécharger" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les compétences psychosociales, manuel de développement, Béatrice Lamboy, Rebecca Shankland, Marie-Odile Williamson, 2024, Louvain-la-Neuve, De Boeck Supérieur, 978-2-8073-5010-6 |
Sommario:
- P. 9
- Préface
- P. 11
- Introduction
- Partie 1. Connaissances théoriques
- P. 19
- Chapitre 1. Les compétences psychosociales
- P. 29
- Chapitre 2. Les interventions CPS fondées sur les données probantes
- P; 37
- Chapitre 3. La mise en oeuvre d'ateliers CPS
- Partie 2. Fiches CPS cognitives
- P. 53
- Chapitre 1. S'auto-évaluer de façon positive
- P. 59
- Chapitre 2. Savoir résoudre des problèmes
- P. 71
- Chapitre 3. Savoir être en pleine conscience
- Partie 3. Fiches CPS émotionnelles
- P. 87
- Chapitre 1. Comprendre les émotions
- P. 95
- Chapitre 2. Identitfier les émotions
- P. 101
- Chapitre 3. Exprimer ses émotions de façon adaptée
- P. 109
- Chapitre 4. Réguler ses émotions
- P. 127
- Chapitre 5. Gérer son stress
- Partie 4. Fiches CPS sociales
- P. 139
- Chapitre 1. Développer des relations positives
- P. 147
- Chapitre 2. Communiquer de façon positive
- P. 159
- Chapitre 3. S'affirmer et résister à la pression sociale
- P. 171
- Conclusion