Fleurs d'encre : Français CM2, cycle 3 : lecture, compréhension, expression écrire et orale, étude de la langue
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2021.
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| Edice: | Fleurs d'encre
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| Témata: | |
| Poznámka: |
La page de titre mentionne en plus : "Conforme aux programmes" La couverture porte en plus : "Conforme aux programmes" ; "Quand la nature se déchaîne. Quel talent pour ces enfants !. En quête d'énigmes policières. Héros du quotidien. Comment vivre avec les autres ?" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Fleurs d'encre :, français : cours moyen 2ème année, cycle 3 Fleurs d'encre :, français : cours moyen deuxième année, cycle 3 |
| LEADER | 01850nam a22002417a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782017115489 (rel.) (spécimen enseignant) | ||
| 024 | |a 9782017115489 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Bertagna, Chantal, |d 19..-...., |c agrégée de lettres classiques. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Fleurs d'encre : |b français : cours moyen 2ème année, cycle 3 |
| 240 | 1 | 0 | |a Fleurs d'encre : |b français : cours moyen deuxième année, cycle 3 |
| 245 | 1 | 0 | |a Fleurs d'encre : |b Français CM2, cycle 3 : lecture, compréhension, expression écrire et orale, étude de la langue |c Chantal Bertagna, Françoise Carrier-Nayrolles. |
| 260 | |a Vanves : |b Hachette éducation, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 vol. (224 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Fleurs d'encre | |
| 500 | |a La page de titre mentionne en plus : "Conforme aux programmes" | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Conforme aux programmes" ; "Quand la nature se déchaîne. Quel talent pour ces enfants !. En quête d'énigmes policières. Héros du quotidien. Comment vivre avec les autres ?" | ||
| 650 | |a Français (langue) |x Manuels d'enseignement primaire | ||
| 700 | 1 | |a Carrier-Nayrolles, Françoise, |d 19..-...., |c professeur de français. |4 aut | |
| 997 | |0 846546 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.6 HAC |z Chartres, INSPE CVL, FRA CM2 HAC |z Blois, INSPE CVL, FRA CM2 HAC |z Orléans, INSPE CVL, 440 CM2 HAC |z Orléans, INSPE CVL, 440 CM2 HAC |z Tours Fondettes, INSPE CVL, F CM HAC |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.6 HAC | ||