L'écologie scolaire : pour en finir avec le harcèlement entre enfants
Le harcèlement entre pairs touche aujourd'hui un élève sur trois au collège et un enfant sur deux à l'école primaire. Il est urgent de proposer des outils pour agir, prévenir et guérir. En s'appuyant sur l'idée d'une écologie scolaire, on peut en effet prévenir durablement l...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Malakoff :
Dunod
DL 2021.
|
| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 020 | |a 9782100824311 (broché) : |c [14,90 EUR] | ||
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| 100 | 1 | |a Verdier, Catherine. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'écologie scolaire : |b pour en finir avec le harcèlement entre enfants |c Catherine Verdier. |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 volume (121 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
| 504 | |a Bibliographie pages [115]-117. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a Le harcèlement entre pairs touche aujourd'hui un élève sur trois au collège et un enfant sur deux à l'école primaire. Il est urgent de proposer des outils pour agir, prévenir et guérir. En s'appuyant sur l'idée d'une écologie scolaire, on peut en effet prévenir durablement le harcèlement entre pairs. C'est ce que propose le programme "Ensemble", concept associé à une méthode simple, précise et facile à mettre en place. Chacun, de par ses agissements, participe au climat serein de la maison ou de l'école. Les adultes contribuent activement au bien-être émotionnel des enfants en proposant une éducation basée sur la bienveillance, la confiance et l'autonomie. Inversement, les enfants, sous l'égide de leurs parents et professeurs, apprennent à établir des interactions sociales basées sur l'acceptation de l'autre. Au cœur de ce processus, le respect de soi-même (ou écologie personnelle) et le respect des autres. | ||
| 650 | |a Harcèlement en milieu scolaire |x Prévention | ||
| 650 | |a Harcèlement en milieu scolaire |x Lutte contre | ||
| 650 | |a Psychologie de l'éducation | ||
| 650 | |a Enfants |x Psychologie | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 997 | |0 846373 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.7 VER |z Chartres, INSPE CVL, 371.5 VER |z Blois, INSPE CVL, 371.7 VER |z Orléans, INSPE CVL, 371.5 VER |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.5 VER |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.5 VER | ||