Enseigner les mathématiques au cycle 2

Les grands principes théoriques de l'enseignement des mathématiques sont présentés par domaines : tris, rangement, classement ; nombres et calculs (numération, addition, soustraction et distance, multiplication, division euclidienne, calcul mental et calcul réfléchi ; résolution de problèmes ;...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cerquetti-Aberkane, Françoise, 19..-...., professeur de mathématiques
Formato: Livre papier
Idioma:Français
Publicado em: Vanves : Hachette éducation DL 2021.
Colecção:Profession enseignant
Assuntos:
Nota: Des fiches pédagogiques sont téléchargeables à l'adresse. http://hachette-clic.fr/ens-maths-c2
La couverture porte en plus : "+ 40 pages de matériel à télécharger" ; "Des bases théoriques pour chaque notion mathématique. Plus de 90 activités-types pour la classe"
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Sumário:
  • 1. Activités non numériques :
  • Chapitre 1. Tri, rangement, classement. Définitions
  • Chapitre 2. Notions de spatialisation
  • 2. Nombres et calculs :
  • Chapitre 1. Numération
  • Chapitre 2. Addition
  • Chapitre 3. Soustraction et distance
  • Chapitre 4. Multiplication
  • Chapitre 5. Division euclidienne
  • Chapitre 6. Calcul mental et calcul réfléchi
  • 3. Résolution de problèmes :
  • Chapitre 1. Résoudre des problèmes
  • Chapitre 2. Activités sur la résolution de problèmes
  • 4. Espace et géométrie :
  • Chapitre 1. Points, droites, plans, espaces
  • Chapitre 2. Figures planes, notions de secteur angulaire et reproduction de figures
  • Chapitre 3. Solides et développement de solides
  • Chapitre 4. Transformations géométriques planes
  • Grandeurs et mesures :
  • Chapitre 1. Les unités de mesure
  • Chapitre 2. Notion de longueur, de périmètre et de masse
  • Chapitre 3. Notion de capacité
  • Chapitre 4. Notion de durée