Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages
"Les troubles "visuo-spatiaux", souvent méconnus, ont un impact important, mais plus ou moins masqué dans de nombreuses activités de la vie quotidienne et des apprentissages scolaires. Ces termes sont souvent employés par les médecins ou les ergothérapeutes (voire les orthoptistes), s...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Éditions Tom Pousse
DL 2021.
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| Serie: | Les Tutos
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| Soggetti: | |
| Nota: |
La couverture porte en plus : "Comprendre pour mieux accompagner" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02140nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 845643 | ||
| 008 | 210226t20212021xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN253833221 | ||
| 020 | |a 9782353452323 (broché) : |c 10 EUR | ||
| 024 | |a 9782353452323 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 084 | |a WS 110 | ||
| 100 | 1 | |a Mazeau, Michèle, |d 1948-...., |c médecin. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Troubles visuo-spatiaux, leur impact sur les apprentissages |c Dr Michèle Mazeau. |
| 260 | |a Paris : |b Éditions Tom Pousse, |c DL 2021. | ||
| 300 | |a 1 volume (76 pages) : |b illustrations en couleur, couverture illustrée en couleur ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Les Tutos | |
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Comprendre pour mieux accompagner" | ||
| 504 | |a Bibliographie page 76. Notes bibliographiques | ||
| 520 | |a "Les troubles "visuo-spatiaux", souvent méconnus, ont un impact important, mais plus ou moins masqué dans de nombreuses activités de la vie quotidienne et des apprentissages scolaires. Ces termes sont souvent employés par les médecins ou les ergothérapeutes (voire les orthoptistes), soit de façon isolée, soit le plus souvent dans le cadre du diagnostic d'une dyspraxie dite " visuo-spatiale ". Ils désignent un trouble dys- qui touche spécifiquement l'analyse cérébrale des informations spatiales fournies par la vision. Cette atypie développementale affecte l'exploration visuelle de l'environnement, le repérage et le déplacement dans l'espace, la manipulation d'outils, d'objets et la réalisation de schémas, de constructions. Ce livre, pensé comme un outil de formation, propose de comprendre les troubles visuo-spatiaux, de savoir les repérer, d'expliciter les aides et les compensations efficaces à toutes les personnes concernées : parents, enseignants et professionnels du soin." | ||
| 650 | |a Troubles visuospatiaux | ||
| 650 | |a Troubles de l'apprentissage | ||
| 997 | |0 845643 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 616.87 MAZ |z Chartres, INSPE CVL, 371.9 MAZ | ||