Semaine de la presse et des médias dans l'école. Thème 2020. L'information sans frontières ? : dossier pédagogique 23-28 mars 2020 :
Proposition d'activités et de ressources pédagogiques de l'école au lycée.
Αποθηκεύτηκε σε:
| Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: | |
|---|---|
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Paris :
Canopé-CLÉMI
C 2019.
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| Θέματα: | |
| Σημείωση: |
CLÉMI = Comité de Liaison de l'Enseignement et des Médias d'Information 31e année de La Semaine de la presse et des médias dans l'école Ce dossier est téléchargeable gratuitement sur. https://www.clemi.fr/ressources/publications-du-clemi/dossier-pedagogique-spme/dossier-pedagogique-2020 Titre de couverture |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Semaine de la presse et des médias dans l'école :, 23-28 mars 2019., Thème 2020., L'information sans frontières ? L'information sans frontières ? |
Πίνακας περιεχομένων:
- Faire participer ses élèves à la semaine de la presse et des médias dans l'école.
- Dossier 1. Le thème "l'information sans frontières ?" à l'école :
- Traiter le thème de "l'information sans frontières?" à l'école,
- A la découverte du monde entier,
- L'information internationale dans le JT. Repérer les sources ,
- Notre-Dame de Paris en flamme. Quand l'émotion parcourt le monde.
- Dossier 2. Aux frontières de la liberté d'expression :
- Cybercensure, nouvelle entrave à la liberté de l'information,
- Les frontières d'internet dessinées par la censure,
- Le dessin de presse, un format universel ?,
- Fin du dessin de presse au "New York Times". Un choix controversé.
- Dossier 3. L'information mondialisée :
- Une fabrique mondialisée. Les consortiums de journalistes,
- Wikipédia, une source de référence dans le monde entier,
- Construire une émission de radio à portée internationale,
- Greta Thunberg, itinéraire médiatique d'une icône mondialisée.
- Dossier 4. Frontière information-communication. Le cas des sciences :
- Comment les lobbys industriels peuvent manipuler l'information scientifique,
- Traitement médiatique de l'information scientifique. L'exemple des neutrinos,
- Maîtriser l'incertitude dans le débat scientifique,
- Santé et alimentation. Une désinformation mondiale lucrative.
- Créer un journal scolaire.
- Valorisation des médias scolaires.