Micro-organismes & biodiversité.
Enregistré dans:
| Dans: | Textes et documents pour la classe, N 1130, 1 novembre, 2020 |
|---|---|
| Format: | Article revue INSPE |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
Table des matières:
- Textes et documents pour la classe no.1130, 1 novembre 2020 - p.4, L'essentiel. - p.6, L'entretien avec Pascale Cossart : Fascinants micro-organismes par Delphine Cuny et Sophie Delhaume. - p.10, Le regard de l'enseignant : Enseigner (avec) les micro-organismes par Marianne Wojcik. - DOSSIER SCIENCES : p.14, Observer les micro-organismes par Sylvain André ; p.18, Microbes et limites du vivant par Guillaume Lecointre ; p.20, Classer le monde microbien par Guillaume Lecointre ; p.26, L'origine de la vie sur terre par Pierre Thomas ; p.31, Evolution des interactions durables par Mathieu Sicrad ; p.34, Les biofilms bactériens par Jean-Marc Ghigo ; p.38, Les biodiversité microbienne des sols par Lionel Ranjard; p.44, Vivre dans des milieux extrêmes par Laurie Valérie Michotey ; p.46, Cultiver les micro-organismes par Laurie Casalot ; p.48, Microbiote et identié par Marc-André Selosse et Delphine Cuny. ; p.52, Microbiote humain et santé par Marc-André Selosse et Delphine Cuny ; p.56, Les micro-organismes : modèles, outils par Gwénola Simon- A LA CROISEE DES SAVOIRS. - Mathèmatiques : p.60, Modèles de croissance des micro-organismes par Sandrine Charles et Hubert Charles ; Arts : p.64, Du laboratoire aux musées d'art par Johan Maumus et marie-Laure Marquelet ; Lettres : p.68, Cohabiter peut-il nous changer ?par Stéphane Jach et David Campagne - p.72, Ressources.