Initiation à l'histoire de l'éducation physique

Bien des étudiants souhaitant devenir professeur d'EPS, et donc devant passer le CAPEPS, ne "découvrent" l'histoire de l'éducation physique (qui constitue une des deux épreuves d'admissibilité du concours) qu'en Licence (L3 depuis la réforme du LMD) ou pendant l�...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Travaillot, Yves
Format: Livre papier
Język:Français
Wydane: [Ibos] : [Yves Travaillot] DL 2014.
Wydanie:chaque édition est la mise à jour de la précédente.
Hasła przedmiotowe:
Komentarz: Autres tirages : 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024
Publ. à Ondres (40) à partir de 2019
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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250 |a chaque édition est la mise à jour de la précédente. 
260 |a [Ibos] :  |b [Yves Travaillot],  |c DL 2014. 
300 |a 1 vol. (191 p.) :  |b ill. ;  |c 29 cm. 
500 |a Autres tirages : 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022, 2023, 2024 
500 |a Publ. à Ondres (40) à partir de 2019 
504 |a Bibliogr. p. 189-191. Notes bibliogr. 
520 |a Bien des étudiants souhaitant devenir professeur d'EPS, et donc devant passer le CAPEPS, ne "découvrent" l'histoire de l'éducation physique (qui constitue une des deux épreuves d'admissibilité du concours) qu'en Licence (L3 depuis la réforme du LMD) ou pendant l'année de préparation à l'IUFM (maintenant ESPE). Le travail à effectuer est alors énorme. L'objectif de cet ouvrage est de proposer une initiation à cette histoire pour les étudiants de Deug Staps (L1 et L2 depuis la réforme LMD), autrement dit d'apporter les principaux éléments permettant de comprendre ce qu'a été l'Education Physique au fil du temps. A-t-elle toujours été une discipline scolaire ? Si ce n'est pas le cas, en quoi consistait-elle avant d'être scolaire ? Quand et comment a-t-elle pénétré le domaine scolaire ? Ses contenus, mais aussi ses finalités ... ont-ils évolué avec le temps ? Différentes grandes périodes sont distinguées, au cours desquelles sont décrits les discours officiels, les points de vue des divers acteurs s'étant intéressés à l'éducation physique, les pratiques enseignantes ainsi que les conjonctures politiques, sociales, culturelles ... influençant l'histoire interne de cette discipline. Des illustrations permettent tout au long du livre de mieux s'approprier la richesse de cette histoire. Il s'agit finalement de fournir à l'étudiant les bases sur lesquelles il pourra s'appuyer et qu'il dépassera lors de l'indispensalbe approfondissement que nécessitera le passage du CAPEPS. 
650 |a Éducation physique et sportive  |y 19e siècle 
650 |a Éducation physique et sportive  |y 20e siècle 
650 |a Certificat d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive 
997 |0 838164  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |c 0/Orléans/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.07 TRA  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.07 TRA  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.07 TRA  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.07 TRA  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 796.07 TRA