Éducation et cognition : Des éléments théoriques amenés par les diverses modélisations à la pédagogie Freinet
Saved in:
| In: | L'Année de la recherche en sciences de l'éducation, |
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| Main Author: | |
| Other Authors: | , , |
| Format: | Livre papier |
| Language: | Français |
| Published: |
Paris :
L'Harmattan : AFIRSE
2020.
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| Series: | L'Année de la recherche en sciences de l'éducation
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| Subjects: | |
| Note: |
Contient des résumés en anglais Numéro thématique de : "Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation", Année 2020 AFIRSE = Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| Edition sous un autre format: | • Éducation et cognition, Des éléments théoriques amenés par les diverses modélisations à la pédagogie Freinet, [avec la participation de : Patrici Baccou, Sylvie Barbier, Séverine Behra... et al.], 2021, Paris, L'Harmattan, AFIRSE |
Orleans - INSPE
| Location | Call Number | Type de prêt | Status | |
|---|---|---|---|---|
| Sciences de l'éducation | 370.72 EDU | Available |

