Éducation au numérique : restons connectés
Mes parents surveillent mon compte sur Insta. Heureusement qu'ils ne savent pas que j'en ai deux autres ! Romane, 14 ans. Messageries, réseaux sociaux, applications, recherches internet, jeux vidéo, streaming... Le numérique s'impose dans les poches des enfants, à l'école, à la m...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
[Paris] :
Les Presses d'Ile-de-France
DL 2020.
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| Edice: | Habiter autrement la planète
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| Témata: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02560nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 836409 | ||
| 008 | 210223t20202020xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN25372029X | ||
| 020 | |a 9782708881785 (br.) : |c 15 EUR | ||
| 024 | |a 9782708881785 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Rohmer, Thomas. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Éducation au numérique : |b restons connectés |c [ouvrage dirigé par Thomas Rohmer]. |
| 260 | |a [Paris] : |b Les Presses d'Ile-de-France, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 volume (135 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Habiter autrement la planète | |
| 504 | |a Bibliographie en fin de chapitres | ||
| 505 | 0 | |a 1. S'informer, comment et pourquoi ? -- 2. Le règne de l'instantanéité -- 3. Les nouveaux codes de communication -- 4. Une identité en construction -- 5. Une identité multifacette et donc complexe -- 6. Une identité qui nous échappe -- 7. Image et corps -- 8. Intimité et smartphone | |
| 520 | |a Mes parents surveillent mon compte sur Insta. Heureusement qu'ils ne savent pas que j'en ai deux autres ! Romane, 14 ans. Messageries, réseaux sociaux, applications, recherches internet, jeux vidéo, streaming... Le numérique s'impose dans les poches des enfants, à l'école, à la maison, et il évolue vite. Si vite que l'on peut se sentir dépassé par les actes et les connaissances des jeunes qui nous entourent. Pas de panique ! Il n'est pas nécessaire d'être à la pointe de la technologie pour guider les adolescents vers un usage équilibré des outils numériques. Internet est avant tout un lieu où l'on fait société ; il s'agit donc d'accompagner les jeunes à construire leur place dans le monde actuel. Parent, animateur, enseignant, cet ouvrage aborde de manière pragmatique et approfondie les thèmes qui vous préoccupent : flot d'informations à portée de clic, image donnée de soi, propos tenus à travers les écrans..." | ||
| 650 | |a Éducation aux médias | ||
| 650 | |a Société numérique | ||
| 650 | |a Technologies de l'information et de la communication | ||
| 650 | |a Réseaux sociaux (Internet) | ||
| 650 | |a Relations humaines | ||
| 650 | |a Identité numérique | ||
| 997 | |0 836409 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 302.2 EDU |z Orléans, INSPE CVL, 371.334 EDU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 004.07 EDU |z Châteauroux, INSPE CVL, 004 EDU | ||