Les politiques d'éducation
La 4e de couverture indique : "Les politiques d éducation concernent directement près de 15 millions d élèves et d étudiants, plus de 800 000 enseignants et environ 260 000 membres du personnel administratif, technique, d éducation et de surveillance, de la maternelle à l université, et s appli...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Paris :
Que sais-je ?
DL 2021.
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| Edisyon: | 4e édition mise à jour. |
| Seri Bilgileri: | Que sais-je ? : société
n˚2396 |
| Konular: | |
| Not: |
"Que sais-je ?" est une marque du groupe d'édition Presses universitaires de France - Humensis depuis 2017 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les politiques d'éducation, Agnès van Zanten, 2021, Paris, Presses Universitaires de France, Que sais-je ? (En ligne), 978-2-71540-228-7 |
İçindekiler:
- P. 3
- Introduction
- P. 6
- Chapitre premier Approches, modèles et démarches
- P. 6
- I. L apport des analyses historiques et sociohistoriques
- P. 11
- II. Les analyses sociologiques
- P. 20
- III. Les analyses des politiques publiques
- P. 30
- Chapitre II Valeurs, idées et finalités
- P. 31
- I. Laïcité, citoyenneté et ethnicité
- P. 38
- II. L égalité, l équité et la justice
- P. 47
- III. Efficacité, marché et expressivité
- P. 55
- Chapitre III Autonomie, élaboration et impulsion
- P. 56
- I. La globalisation et l autonomie des politiques nationales
- P. 66
- II. L élaboration et la négociation au niveau central
- P. 74
- III. L impulsion et la médiation de l'Administration
- P. 83
- Chapitre IV Gestion, mise en œuvre et évaluation
- P. 83
- I. La gestion éducative territoriale
- P. 92
- II. La mise en œuvre dans les établissements
- P. 101
- III. Évaluation et régulation
- P. 110
- Conclusion