Flotte/ Coule
En partant de résultats un peu surprenants - une coquille de noix flotte, mais peut couler dans certaines conditions -, les élèves vont formuler ce que leur évoque la notion de flotter ou couler. Ils vont ensuite expérimenter leurs idées sur des fruits et/ ou légumes pour trouver une explication pl...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | La Classe maternelle, N 295, janvier, 2021; p.84-96 |
|---|---|
| التنسيق: | Article revue INSPE |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: | Cliquer ici |
| الملخص: | En partant de résultats un peu surprenants - une coquille de noix flotte, mais peut couler dans certaines conditions -, les élèves vont formuler ce que leur évoque la notion de flotter ou couler. Ils vont ensuite expérimenter leurs idées sur des fruits et/ ou légumes pour trouver une explication plus juste permettant de montrer pourquoi certaines choses flottent, et d'autres coulent. Une séquence originale conçue en 2002 par l'École des sciences de Bergerac. |
|---|---|
| بيبلوغرافيا: | Objet, matière MS-GS |
| تدمد: | 11626976 1162-6976 |