Didactique du français en contextes minoritaires : entre normes scolaires et plurilinguismes
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Québec :
Presses de l'Université d'Ottawa
C 2020.
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| سلاسل: | Collection éducation
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université Orléans et IFPM |
| ملاحظة: |
Notice rédigée d'après la consultation du 2021-05-14 Titre provenant de la page de titre du document numérisé L'impression de ce document générerait 306 p. Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Didactique du français en contextes minoritaires, entre normes scolaires et plurilinguismes, sous la direction de Joël Thibeault et Carole Fleuret, 2020, Ottawa, Les Presses de l'Université d'Ottawa, 1 vol. (289 p.), Éducation, 978-2-7603-3189-1 |
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| 504 | |a Bibliogr. en fin de chaque contribution. Notes bibliogr. Index | ||
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