Stimulation et remédiation cognitives des adultes cérébrolésés
Ce livre propose de nombreux exercices de stimulation et remédiation cognitives pour les personnes cérébrolésées dont les troubles ne sont pas évolutifs négativement (comme les suites d'AVC, de traumatismes crâniens, de troubles neurotoxiques, d'hypoxie/anoxie, d'infections ou de tume...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Louvain-La-Neuve :
De Boeck Supérieur
DL 2020.
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| Colecção: | Apprendre et réapprendre
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| Assuntos: | |
| Nota: |
"Ce livre propose de nombreux exercices de stimulation et remédiation cognitives pour les personnes cérébrolésées dont les troubles ne sont pas évolutifs négativement (comme les suites d'AVC, de traumatismes crâniens, de troubles neurotoxiques, d'hypoxie/anoxie, d'infections ou de tumeurs cérébrales). Les exercices s'adressent à tous les adultes cérébrolésés, en institution ou à domicile, contrairement au matériel existant qui est principalement conçu pour des personnes âgées souffrant de maladies neurodégénératives. Il traite 6 fonctions cognitives : la mémoire (à court terme, de travail, épisodique, sémantique, verbale, visuo-spatiale) ; l'attention ; les fonctions exécutives ; le raisonnement ; les gnosies ; le lexique. Une fiche d'informations et de conseils destinée aux patients et à leur famille est associée à chacune de ces fonctions, pour un accompagnement simple et clair. Afin de permettre un suivi individuel ou en groupe, les nombreux exercices proposés sont téléchargeables, imprimables (pour un meilleur suivi individuel) et projetables (pour les prises en charge de groupe en institution)." La couverture indique : "Compléments numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 245 | 1 | 0 | |a Stimulation et remédiation cognitives des adultes cérébrolésés |c Marion Bessy, Annie Cornu-Leyrit. |
| 260 | |a Louvain-La-Neuve : |b De Boeck Supérieur, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 vol. (254 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Apprendre et réapprendre | |
| 500 | |a "Ce livre propose de nombreux exercices de stimulation et remédiation cognitives pour les personnes cérébrolésées dont les troubles ne sont pas évolutifs négativement (comme les suites d'AVC, de traumatismes crâniens, de troubles neurotoxiques, d'hypoxie/anoxie, d'infections ou de tumeurs cérébrales). Les exercices s'adressent à tous les adultes cérébrolésés, en institution ou à domicile, contrairement au matériel existant qui est principalement conçu pour des personnes âgées souffrant de maladies neurodégénératives. Il traite 6 fonctions cognitives : la mémoire (à court terme, de travail, épisodique, sémantique, verbale, visuo-spatiale) ; l'attention ; les fonctions exécutives ; le raisonnement ; les gnosies ; le lexique. Une fiche d'informations et de conseils destinée aux patients et à leur famille est associée à chacune de ces fonctions, pour un accompagnement simple et clair. Afin de permettre un suivi individuel ou en groupe, les nombreux exercices proposés sont téléchargeables, imprimables (pour un meilleur suivi individuel) et projetables (pour les prises en charge de groupe en institution)." | ||
| 500 | |a La couverture indique : "Compléments numériques" | ||
| 520 | |a Ce livre propose de nombreux exercices de stimulation et remédiation cognitives pour les personnes cérébrolésées dont les troubles ne sont pas évolutifs négativement (comme les suites d'AVC, de traumatismes crâniens, de troubles neurotoxiques, d'hypoxie/anoxie, d'infections ou de tumeurs cérébrales). Les exercices s'adressent à tous les adultes cérébrolésés, en institution ou à domicile, contrairement au matériel existant qui est principalement conçu pour des personnes âgées souffrant de maladies neurodégénératives. Il traite 6 fonctions cognitives : la mémoire (à court terme, de travail, épisodique, sémantique, verbale, visuo-spatiale) ; l'attention ; les fonctions exécutives ; le raisonnement ; les gnosies ; le lexique. Une fiche d'informations et de conseils destinée aux patients et à leur famille est associée à chacune de ces fonctions, pour un accompagnement simple et clair. Afin de permettre un suivi individuel ou en groupe, les nombreux exercices proposés sont téléchargeables, imprimables (pour un meilleur suivi individuel) et projetables (pour les prises en charge de groupe en institution). | ||
| 650 | |a Personnes atteintes de lésions cérébrales |x Réadaptation | ||
| 650 | |a Troubles de la cognition |x Thérapeutique | ||
| 650 | |a Remédiation cognitive | ||
| 700 | 1 | |a Cornu-Leyrit, Annie. |4 aut | |
| 997 | |0 834185 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 615.826 8 BES | ||