L'accompagnement des étudiants infirmiers en stage : repères pour favoriser un tutorat éthique
La formation initiale infirmière se fait en alternance, avec des temps d'enseignements en institut de formation et des temps de stages dans les établissements de santé. Ce sont ces stages, et les premiers contacts avec les lieux de soins, les professionnels et les patients, qui marqueront souve...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Livre papier |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Paris :
Editions Seli Arslan
DL 2020.
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| Edice: | Perspective soignante
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| Témata: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Obsah:
- Première partie - Favoriser un tutorat éthique
- P. 13
- Le tutorat, facteur décisif de croissance en éthique / Michel Dupuis
- P. 27
- Sens et enjeux éthiques du tutorat / Walter Hasbeen
- Deuxième partie - De la responsabilité et du droit de se tromper des étudiants en soins infirmiers
- P. 37
- Quand la situation d'encadrement inversé vient questionner le paradigme actuel de la formation clinique / Michel Plenchette, Solveig Degano, Véronique Mahon, Jérôme Texier
- P. 55
- La positivité de l'erreur : outils d'apprentissage et d'amélioration des pratiques professionnelles / Céline Laroche
- P. 71
- La simulation formative : quand l'étudiante a le droit de se tromper / Lynn Aubuchon, Lisa Giguère, Shannon McGee
- P. 87
- Pour une prévention des accidents liés aux soins. Le cas des aides-soignantes en formation infirmière / Catherine Bargibant
- Troisième partie - Accompagner la professionnalisation et la posture professionnelle
- P. 109
- La formation des étudiants en soins infirmiers : un parcours de professionnalisation accompagner / Véronique Haberey-Knuessi
- P. 125
- Comment accompagner les stagiaires infirmiers dans leur posture professionnelle dans le contexte contraint actuel ? / Christiane Robin
- Quatrième partie - Des compétences spécifiques des tuteurs, de l'environnement capacitant et de l'expertise
- P. 143
- Accompagner le développement des compétences spécifiques des tuteurs infirmiers afin de sécuriser et de professionnaliser les étudiants / Sylvie Berthier
- P. 155
- Favoriser la construction d'un environnement capacitant dans le contexte du tutorat infirmier / Jérémy Bitz
- P. 169
- L'accompagnement à l'épreuve de l'expertise / Christelle Mathieu