Psychiatrie : manuel d'éducation thérapeutique
Les programmes d'éducation thérapeutique portant sur des troubles psychiatriques se sont largement développés ces dernières années, et plusieurs équipes ont mis en place des outils efficaces, utilisés au quotidien, contribuant au rétablissement des personnes souffrant de troubles psychiatriques...
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| প্রধান লেখক: | |
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| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | Livre papier |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Paris :
Ellipses
DL 2020.
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| বিষয়গুলি: | |
| টীকা: |
La page de titre et la couv. portent en plus : "Histoire de l'éducation thérapeutique (ETP) en psychiatrie ; Outils d'animation des programmes d'ETP faciles à intégrer dans la pratique ; Programmes illustrés et pratiques ciblant les principaux troubles psychiatriques et les principales comorbidités (sommeil, cannabis, etc...) ; Mise en place de la validation et de l'évaluation des programmes" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02565nam a22002777a 4500 | ||
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| 100 | 1 | |a Quiles, Clélia, |d 1983- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Psychiatrie : |b manuel d'éducation thérapeutique |c coordonné par Dr. Clélia Quiles ; préface du Pr. Hélène Verdoux. |
| 260 | |a Paris : |b Ellipses, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 vol. (318 p.) : |b ill. ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a La page de titre et la couv. portent en plus : "Histoire de l'éducation thérapeutique (ETP) en psychiatrie ; Outils d'animation des programmes d'ETP faciles à intégrer dans la pratique ; Programmes illustrés et pratiques ciblant les principaux troubles psychiatriques et les principales comorbidités (sommeil, cannabis, etc...) ; Mise en place de la validation et de l'évaluation des programmes" | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de chapitres | ||
| 520 | |a Les programmes d'éducation thérapeutique portant sur des troubles psychiatriques se sont largement développés ces dernières années, et plusieurs équipes ont mis en place des outils efficaces, utilisés au quotidien, contribuant au rétablissement des personnes souffrant de troubles psychiatriques. Après avoir rappelé l'histoire et les données sur l'efficacité et l'évaluation des programmes d'éducation thérapeutique en psychiatrie, cet ouvrage propose d'en détailler les principaux, déjà mis en oeuvre au quotidien dans différentes structures. L'objectif est de présenter le déroulement complet, les outils d'animation séance par séance de programmes ayant montré leur efficacité. Il s'agir aussi de présenter la mise en place de la validation et de l'évaluation des programmes, condition nécessaire à leur labélisation. Le lecteur trouvera donc toutes les informations pratiques nécessaires et faciles à utiliser pour développer l'éducation thérapeutique, et aider les personnes souffrant de troubles psychiatriques à reprendre le pouvoir sur leur pathologie, condition indispensable au rétablissement. | ||
| 650 | |a Thérapie cognitive | ||
| 650 | |a Comorbidité | ||
| 650 | |a Éducation des patients | ||
| 650 | |a Psychiatrie | ||
| 650 | |a Malades mentaux | ||
| 700 | 1 | |a Verdoux, Hélène. |4 aui | |
| 997 | |0 834159 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |c 1/Orléans/Bibliothèque des Études en Santé/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 613 PSY | ||