La psychologie de l'intelligence
En pleine guerre mondiale (1942), le Collège de France a invité Jean Piaget à donner une série de leçons sur la psychologie de l intelligence. Il a accepté. Malgré la déconstruction de la France occupée, Piaget continuait de construire résolument son édifice scientifique, tout comme l enfant doit, s...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | |
|---|---|
| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Livre papier |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Malakoff :
Dunod
DL 2020.
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| Cyfres: | Ekho
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| Pynciau: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • La psychologie de l'intelligence, Jean Piaget, 2020, Malakoff, Dunod, Ekho, 978-2-10-081406-0 |
| LEADER | 03200nam a22002777a 4500 | ||
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| 009 | PPN248630369 | ||
| 020 | |a 9782100807413 (br.) : |c 8,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782100807413 | ||
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| 082 | |a 155.2 | ||
| 100 | 1 | |a Piaget, Jean, |d 1896-1980. | |
| 245 | 1 | 0 | |a La psychologie de l'intelligence |c Jean Piaget ; présentation par Olivier Houdé ; préface de Jean Piaget (1967). |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 volume (307 pages) : |b couverture illustrée ; |c 18 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Ekho | |
| 504 | |a Références bibliogr. p. 23-25. Bibliographie sommaire p. [301]-304 | ||
| 505 | 0 | |a P. 7 -- L'intelligence malgré tout par Olivier Houdé -- P. 29 -- Préface, par Jean Piaget -- P. 31 -- Préface de la seconde édition, par Jean Piaget -- Première partie. La nature de l'intelligence -- P. 35 -- Chapitre 1. Intelligence et adaptation biologique -- P. 59 -- Chapitre 2. La "psychologie de la pensée" et la nature psychologique des opérations logiques -- Deuxième partie. L'intelligence et les fonctions sensori-motrices -- P. 113 -- Chapitre 3. L'intelligence et la perception -- P. 165 -- Chapitre 4. L'habitude et l'intelligence sensori-motrice -- Troisième partie. Le développement de la pensée -- P. 215 -- Chapitre 5. L'élaboration de la pensée : intuitions et opérations -- P. 271 -- Chapitre 6. Les facteurs sociaux du développement intellectuel -- P. 289 -- Conclusion | |
| 520 | |a En pleine guerre mondiale (1942), le Collège de France a invité Jean Piaget à donner une série de leçons sur la psychologie de l intelligence. Il a accepté. Malgré la déconstruction de la France occupée, Piaget continuait de construire résolument son édifice scientifique, tout comme l enfant doit, selon lui, construire son intelligence par le choix de ses actions et la prise de distance par rapport au réel. Soixante-dix ans plus tard, la réédition de ces leçons, présentées par Olivier Houdé, permet de constater que, à l heure des sciences cognitives, certaines fulgurances de Piaget restent d une étonnante actualité : par exemple, l idée que les vérités logico-mathématiques sont le produit du cerveau et donc de la pensée en développement chez l enfant. En une audacieuse remise en cause de l échelle des sciences d Auguste Comte, Piaget place non seulement la psychologie de l intelligence aux fondements des mathématiques et de la logique, mais l inscrit elle-même dans la biologie, la chimie et la physique. Ce changement de point de vue si original pour l époque (et qui le reste aujourd hui) a donné une place inédite à la psychologie, au cœur même du dispositif de la science dite dure | ||
| 650 | |a Intelligence | ||
| 650 | |a Psychologie du développement | ||
| 700 | 1 | |a Piaget, Jean, |d 1896-1980. |4 aui | |
| 700 | 1 | |a Houdé, Olivier, |d 1963- |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 290896541 |t La psychologie de l'intelligence |f Jean Piaget |d 2020 |c Malakoff |n Dunod |s Ekho |z 978-2-10-081406-0 | |
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