Mieux gérer sa colère et ses frustrations : programme multi-propulsions, volet enfants
Quand la frustration ou la colère s emparent d un enfant présentant un trouble de l attention ou un trouble du comportement, celui-ci est démuni et pose parfois des gestes malheureux qu il regrette aussitôt. Que faire en pareille situation? Comment réagir? Comment prévenir de tels débordements de co...
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
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| Άλλοι συγγραφείς: | , , |
| Μορφή: | Livre papier |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Montréal :
Chenelière éducation
DL2012.
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| Θέματα: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02120nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | |a 9782765039310 (br.) | ||
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| 041 | 0 | |a fre |f fre | |
| 100 | 1 | |a Massé, Line, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Mieux gérer sa colère et ses frustrations : |b programme multi-propulsions, volet enfants |c Line Massé, Claudia Verret, Fabienne Boudreault ; avec la collaboration de Martine Verreault, Manon Lévesque, Catherine Lanaris. |
| 260 | |a Montréal : |b Chenelière éducation, |c DL2012. | ||
| 300 | |a 1 vol. (197 p.) : |b couv. ill en coul., ill. ; |c 28 cm. | ||
| 504 | |a Bibliogr. p.194-197 | ||
| 520 | |a Quand la frustration ou la colère s emparent d un enfant présentant un trouble de l attention ou un trouble du comportement, celui-ci est démuni et pose parfois des gestes malheureux qu il regrette aussitôt. Que faire en pareille situation? Comment réagir? Comment prévenir de tels débordements de colère? Le programme élaboré par Line Massé, Claudia Verret et Fabienne Boudreault apporte des réponses concrètes à ces questions. Avec les outils et les activités qu elles proposent, l intervenant qui travaille dans le milieu scolaire, communautaire ou dans le réseau de la santé peut aider l enfant à déployer des stratégies qui lui permettront de faire face à sa colère et de l exprimer de façon constructive. | ||
| 650 | |a Frustration |x Chez l'enfant |x Étude et enseignement (primaire) |x Méthodes actives | ||
| 650 | |a Colère |x Chez l'enfant |x Étude et enseignement (primaire) |x Méthodes actives | ||
| 650 | |a Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité | ||
| 650 | |a Troubles du comportement |x Chez l'enfant | ||
| 700 | 1 | |a Verret, Claudia. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lévesque, Manon, |d 1966- |4 clb | |
| 700 | 1 | |a Verreault, Martine. |4 clb | |
| 700 | 1 | |a Lanaris, Catherine. |4 clb | |
| 997 | |0 833471 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 370.15 MAS |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.3 MAS | ||