250 ateliers autonomes : programmation annuelle : GS
Voici une programmation annuelle de 250 ateliers autonomes destinées aux classes de Grande Section. Fruit de nombreuses années d'expérience, elle s'organise par période autour des grands domaines d'apprentissage : la motricité fine, le langage oral et écrit, les mathèmatiques, l'...
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| Pubblicato in: | Pépites de blogs, |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Multimédia |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Revigny-sur-Ornanin :
Martin Media : la Classe éditions
DL 2019.
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| Serie: | Pépites de blogs
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
Autres tirages : 2023 (les ressources numériques sont à télécharger via un code d'accès personnel) Type of computer file: Type de ressource électronique : données textuelles et iconographiques |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| Variante du titre: | deux cent cinquante ateliers autonomes :, programmation annuelle : grande section Deux cent cinquante ateliers autonomes |
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| 300 | |a 1 vol. (112 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
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| 520 | |a Voici une programmation annuelle de 250 ateliers autonomes destinées aux classes de Grande Section. Fruit de nombreuses années d'expérience, elle s'organise par période autour des grands domaines d'apprentissage : la motricité fine, le langage oral et écrit, les mathèmatiques, l'exploration du monde, les activités artistiques et les activités physiques. Ce guide présente, pour chaque atelier, l'objectif visé, le matériel utile, la consigne et une phot d'enfant en situation.Les ressources numériques contiennent de nombreuses ressources à imprimer : Du matériel varié: plateaux et cartes de jeu, images, modèles à reproduire, puzzle, coloriages, les brevets de tous les ateliers | ||
| 538 | |a Configuration requise : PC. Autre configuration requise : Macintosh | ||
| 650 | |a Activités d'éveil (première enfance) | ||
| 650 | |a Travail autonome (éducation) | ||
| 650 | |a Cycle des apprentissages premiers | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
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