Frontières
Comprendre : Pourquoi les frontières au programme des concours ? ; Les frontières en géographie française : d objet secondaire à objet d étude privilégié ; Les frontières dans les programmes scolaires ; Bibliographie raisonnée. Rechercher : Une géopolitique des frontières ; Les frontières dans la mo...
Shranjeno v:
| Auteurs principaux: | , , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Jezik: | Français |
| Izdano: |
[Paris] :
Bréal by Studyrama
DL 2020.
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| Serija: | Amphi Géographie
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| Teme: | |
| Sporočilo: |
La couverture porte en plus : "Des repères et des thèmes de réflexion, une bibliographie raisonnée, des sujets types", "Capes Agrégation", "Collection dirigée par Alexandra Monot" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Kazalo:
- Partie 1 - Comprendre
- Chapitre 1 - Pourquoi les frontières au programme ?
- De la naissance des frontières au "retour aux frontières" (M. Foucher, 2016)
- Effets, fonctions et formes des frontières
- Les enjeux de la question au programme
- Chapitre 2 - Les frontières en géographie française : d'objet secondaire à objet d'étude privilégié (FP)
- Les frontières, objet d'étude secondaire pour l'école vidalienne
- Un objet politique devenant objet géographique avec la nouvelle géographie
- De la ligne politique à la surface : territoire et territorialité
- Chapitre 3 - Les frontières dans les programmes scolaires
- Les frontières dans les programmes au collège
- Les frontières dans les programmes au lycée, filières générales
- Chapitre 4 - Pour aller plus loin
- Remarques liminaires
- Partie 2 - Rechercher
- Chapitre 1 - Une géopolitique des frontières
- Comprendre les litiges et les conflits frontaliers
- Conflits sur les mers : le cas des frontières maritimes
- La fermeture contemporaine des frontières, conséquence de la mondialisation ?
- Les nouvelles frontières de l'espace numérique
- Conclusion
- Chapitre 2 - Les frontières dans la mondialisation : porosité et filtrage (AM)
- Les frontières, des interfaces économiques
- Les frontières, lieux de franchissement des mobilités humaines
- Les nouvelles frontières
- Conclusion
- Chapitre 3 - Les espaces frontaliers et transfrontaliers nés de "frontières ressources"
- Des espaces transfrontaliers institutionnels ou légaux
- Des espaces de circulation informelles et illicites aux frontières
- Conclusion
- Partie 3 - S'entraîner
- Chapitre 1 - La composition de géographie (agrégation, CAPES)
- Conseils méthodologiques
- Sujet de composition corrigé
- Chapitre 2 - Le commentaire de documents en géographie
- Conseils méthodologiques pour l'épreuve du CAPES
- Première partie de l'épreuve : analyse critique
- Deuxième partie de l'épreuve : exploitation adaptée