TechMaths Tle : voie technologique, enseignement commun
Cet ouvrage de Mathématiques de Tle est conforme aux nouveaux programmes et convient aussi bien aux STMG qu'aux STI2D, STL, ou ST2S grâce à la progressivité des exercices et à la différenciation. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel....
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| 主要な著者: | , , , , , , , |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Paris :
Nathan technique
DL 2020.
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| シリーズ: | Techmaths
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| 主題: | |
| 注記: |
Autres contributeurs : Olivier Le Dantec, Laurent Hatt, Béatrice Filipi, Claude Perchet, Louise Raskine (auteurs) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | TechMaths terminale |
| LEADER | 03753nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 100 | 1 | |a Tarragon, Gabriel de, |d 19..- | |
| 240 | 1 | 0 | |a TechMaths terminale |
| 245 | 1 | 0 | |a TechMaths Tle : |b voie technologique, enseignement commun |c sous la direction de Nicolas Krzewina... ; Gabriel de Tarragon..., David Lafolie..., Caroline Lecouflet,... [et al.]. |
| 260 | |a Paris : |b Nathan technique, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 vol. (222 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 28 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Techmaths | |
| 500 | |a Autres contributeurs : Olivier Le Dantec, Laurent Hatt, Béatrice Filipi, Claude Perchet, Louise Raskine (auteurs) | ||
| 520 | |a Cet ouvrage de Mathématiques de Tle est conforme aux nouveaux programmes et convient aussi bien aux STMG qu'aux STI2D, STL, ou ST2S grâce à la progressivité des exercices et à la différenciation. Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel. En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2. 0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette. Les infos pratiques sur le i-Manuel 2. 0 à découvrir ci-dessous Les ouvertures de chapitre, à travers un exemple concret, posent une problématique déclenchante et proposent un QCM pour ré-activer les prérequis. De nombreuses activités de découverte partant de situations concrètes et ancrées dans le quotidien et la réalité des élèves permettent d'aborder les notions du programme. Un cours clair et très structuré facilite l'acquisition des savoirs. Des méthodes sont abordées au travers d'exercices résolus. Un essentiel à retenir et un QCM de connaissances permettent de faire un bilan intermédiaire. Chaque chapitre propose un TP tableur et un TP Python progressifs et accessibles. Les exercices sont nombreux, progressifs et variés : des exercices d'application pour faire ses gammes, des exercices d'approfondissement pour gagner en agilité, des exercices corrigés pour permettre un travail en autonomie, des exercices à faire à l'oral. Des exercices pour travailler spécifiquement les automatismes : ceux qui sont en lien avec le programme mais aussi les automatismes " généraux " pour se préparer à la dernière épreuve E3C. Un repérage clair permet à l'enseignant de choisir les exercices en fonction de la filière suivie par ses élèves. Des bulles sur l'histoire des sciences et l'actualité contribuent à construire une culture scienti ? que. Des entraînements au Bac permettent de se préparer aux épreuves E3C. Les compétences au programme sont abordées et clairement identifiées aussi bien dans les activités de découverte que dans les exercices d'approfondissement. Avec cet ouvrage, des ressources numériques en accès direct : flashez les QR Codes avec votre smartphone ou saisissez les mini-liens associés pour y accéder. | ||
| 650 | |a Mathématiques | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement secondaire (Deuxième cycle) | ||
| 700 | 1 | |a Lafolie, David, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lecouflet, Caroline, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Le Dantec, Olivier, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Hatt, Laurent, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Filipi, Béatrice. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Perchet, Claude, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Raskine, Louise, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Krzewina, Nicolas, |d 19..- |4 pbd | |
| 997 | |0 830259 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/ |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 510.71 Te NAT |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, 510.71 Te NAT | ||