Université et recherche : les enjeux de l'autonomie : les sentiers d'un témoin engagé
La 4e de couv. indique : "Pourquoi le lien entre enseignement supérieur et recherche est-il nécessaire ? Après trente ans de responsabilités dans le monde universitaire, Jean-Marc Monteil prend la plume pour défendre le couple université-recherche. Éloignée des universités étrangères qui réserv...
Enregistré dans:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Livre papier |
| 語言: | Français |
| 出版: |
Fontaine :
PUG
DL 2020.
|
| 叢編: | Points de vue et débats scientifiques
|
| 主題: | |
| 提示: |
PUG = Presses universitaires de Grenoble |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02821nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
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| 020 | |a 9782706149344 (br.) : |c 22 EUR | ||
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| 082 | |a 378.1 | ||
| 082 | |a 378.44 | ||
| 100 | 1 | |a Monteil, Jean-Marc, |d 1947- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Université et recherche : |b les enjeux de l'autonomie : les sentiers d'un témoin engagé |c Jean-Marc Monteil. |
| 260 | |a Fontaine : |b PUG, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 vol. (178 p.) ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Points de vue et débats scientifiques |x 2266-3169 | |
| 500 | |a PUG = Presses universitaires de Grenoble | ||
| 505 | 0 | |a P. 5 -- Avant-propos -- P. 9 -- Introduction -- P. 17 -- Chapitre 1. Des universités plus autonomes : le temps d'une quête -- P. 47 -- Chapitre 2. Le temps des régions -- P. 79 -- Chapitre 3. L'enseignement supérieur à temps plein -- P. 97 -- Chapitre 4. Le temps des lois -- P. 127 -- Chapitre 5. L'investissement d'avenir dans l'enseignement et la recherche -- P. 141 -- Chapitre 6. L'évaluation, clef de voûte de l'enseignement supérieur et de la recherche -- P. 153 -- Chapitre 7. L'université : la permanence des défis -- P. 169 -- Annexes | |
| 520 | |a La 4e de couv. indique : "Pourquoi le lien entre enseignement supérieur et recherche est-il nécessaire ? Après trente ans de responsabilités dans le monde universitaire, Jean-Marc Monteil prend la plume pour défendre le couple université-recherche. Éloignée des universités étrangères qui réservent une place centrale à la recherche scientifique, l'Université française a éprouvé longtemps de grandes difficultés à construire une indépendance stratégique, alors même que son désir d'autonomie ne date pas d'hier. Dans ses rapports directs ou indirects avec la recherche, avec ses partenaires et avec les territoires, entre les grandes écoles et les organismes de recherche, la voie de l'université est demeurée étroite. Dans cet ouvrage Jean-Marc Monteil, témoin engagé, décrit, par de courtes incursions derrière le décor des trente dernières années, la marche de l'université dans la quête de son autonomie. À la lumière de son expérience, il s'attache à souligner la liberté et la responsabilité de l'Université pour relever les défis scientifiques, économiques et sociaux de nos sociétés." | ||
| 650 | |a Enseignement supérieur |x Recherche | ||
| 650 | |a Universités |z France |y 2000-.... | ||
| 650 | |a Autonomie universitaire |z France |y 2000-.... | ||
| 650 | |a Enseignement supérieur |x Politique publique |z France |y 2000-.... | ||
| 710 | 2 | |a Presses universitaires de Grenoble. |4 pbl | |
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