D'une classe à l'autre : identifier les gestes professionnels qui favorisent l'école inclusive : tenir compte de la pensée autistique dans l'enseignement

Cette enseignante spécialisée pour des enfants présentant des troubles cognitifs, en particulier les autistes, guide les professionnels de l'éducation souhaitant mieux comprendre la pensée autistique et identifier les gestes efficaces pour soutenir les apprentissages scolaires de ces élèves afi...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Laurent, Lydie
Médium: Livre papier
Jazyk:Français
Vydáno: Grasse : AFD éditions DL 2016.
Témata:
Poznámka: AFD = Autisme France diffusion
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Bourges - INSPE

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Sciences de l'éducation 371.9 LAU Prêt 21 jours Dostupné