Conduire le changement en bibliothèque : vers des organisations apprenantes
Comment conduire le changement de manière efficace dans le contexte de rupture introduit par les révolutions du numérique et des réseaux dans les bibliothèques ? Comment assurer le bon fonctionnement d'une structure, d'un équipement, et leur adaptation, lorsque le rythme, et l'ampleur...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Villeurbanne :
Ecole Nationale Supérieure Sciences Information Et Bibliothèques
2015.
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| Serie: | La boîte à outils
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| Nota: |
Seul Et unique Collectif |
| Consulter le titre dans une bibliothèque: |
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| 008 | 201006c2015 xx ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 020 | |a 9791091281171 (Br.) : |c 22.00 EUR | ||
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| 100 | |a Pérales, Christophe. | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Conduire le changement en bibliothèque : vers des organisations apprenantes |c Christophe Pérales ; Collectif. |
| 260 | |a Villeurbanne : |b Ecole Nationale Supérieure Sciences Information Et Bibliothèques, |c 2015. | ||
| 300 | |a 183 p. ; |c 21 x 15 cm. | ||
| 490 | 1 | |a La boîte à outils | |
| 500 | |a Seul Et unique Collectif | ||
| 505 | 0 | |a QUELQUES LEVIERS. Mettre en oeuvre une organisation apprenante : comment outiller les acteurs organisationnels ?. Antifragile, ou les bienfaits du désordre en bibliothèque. Veille stratégique, stratégies de veille. CHANGER L'ORGANISATION DE TRAVAIL : VUES GLOBALES. De l'amélioration de l'accueil à la restructuration des temps de travail et des missions. Un observatoire à la BNF : numérique, collections, métiers. Conduire le changement : un travail au long cours | |
| 520 | |a Comment conduire le changement de manière efficace dans le contexte de rupture introduit par les révolutions du numérique et des réseaux dans les bibliothèques ? Comment assurer le bon fonctionnement d'une structure, d'un équipement, et leur adaptation, lorsque le rythme, et l'ampleur des changements à conduire s'accélèrent, dans un flux quasi continu ? Ce volume apporte des éléments de réponse pratiques, tirés de réalisations concrètes et propose une réflexion plus générale sur l'évolution des métiers et les modalités du management en bibliothèque, centrée sur la notion émergente, dans les institutions publiques, d'organisation apprenante. Cette approche renouvelée de la gestion des personnels implique la mise en oeuvre de modes de fonctionnement spécifiques : reconnaissance et gestion d'un droit à l'expérimentation et à l'erreur, importance de l'activité de veille, transversalité de l'organisation de travail, instauration d'un management participatif et délégatif, généralisation, à tous les niveaux, d'un fonctionne- ment en mode projet, place éminente de la formation continue, implication permanente et contrôlée de l'usager final, intégration de professionnels d'autres horizons, méthodes agiles. | ||
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