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|a Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle, Vol. 53, no. 1, 2020. - Les syndicats enseignants et la laïcité scolaire en France (1948-1989), Julien Cahon, p. 11. - Représentations et formes d'appropriations de la réforme des études en masso-kinésithérapie par les formateurs : regards croisés entre échelles nationale et locale, Thérèse Perez-Roux et Céline Avenel, p. 31. - Les stratégies d'enrôlement pour le maintien d'un projet pédagogique, Nadège Tenailleau, p. 57. - L'activité d'une formatrice ESPE à l'épreuve de la mise en œuvre de l'alternance intégrative, Pierre-Alain Filippi, p. 75. - Le « bureau du directeur » : contribution à une approche ethnographique du pouvoir en école primaire, Cécile Roaux, p. 97.
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