Escape games Sciences CM
Six énigmes à résoudre destinées aux élèves du cycle 3 afin de développer leur esprit d'équipe et consolider leurs connaissances et compétences. Les grands thèmes du programme sont abordés : la Terre et le Système solaire, la diversité des êtres vivants, les matériaux, l'énergie, l'al...
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| Auteurs principaux: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Nathan
DL 2020.
|
| Colecção: | Panoramas
|
| Assuntos: | |
| Nota: |
Pochette contenant : 1 guide pédagogique ; des fiches élèves à photocopier et 18 posters. La couverture porte en plus : "Quand les sciences deviennent un terrain de jeu !", "Vos élèves pourront-ils s'échapper à temps ? 6 énigmes à résoudre sur les grands thèmes du programme !" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Contient: | • Escape games Sciences CM : guide pédagogique • Escape games Sciences CM : fiches élèves à photocopier |
| Variante du titre: | Escape games Sciences cours moyen |
| LEADER | 02383nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 828912 | ||
| 008 | 201120t20202020xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN25058297X | ||
| 020 | |a 9782091249124 (sous pochette) | ||
| 024 | |a 9782091249124 | ||
| 041 | 0 | |a fre |b fre | |
| 100 | 1 | |a Botalla, Emma, |d 19..-...., |c professeur. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Escape games Sciences cours moyen |
| 245 | 1 | 0 | |a Escape games Sciences CM |c sous la direction de Emma Botalla,... ; Suzanne Pointu,... Hugo Villette-Zolty,... William Freyssinet,... |
| 260 | |a Paris : |b Nathan, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 pochette : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 30 cm + |e 1 guide pédagogique (79 p.) + |e fiches élèves à photocopier (79 p.) + |e 18 posters de jeux au format A3. | ||
| 490 | 0 | |a Panoramas | |
| 500 | |a Pochette contenant : 1 guide pédagogique ; des fiches élèves à photocopier et 18 posters. | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Quand les sciences deviennent un terrain de jeu !", "Vos élèves pourront-ils s'échapper à temps ? 6 énigmes à résoudre sur les grands thèmes du programme !" | ||
| 520 | |a Six énigmes à résoudre destinées aux élèves du cycle 3 afin de développer leur esprit d'équipe et consolider leurs connaissances et compétences. Les grands thèmes du programme sont abordés : la Terre et le Système solaire, la diversité des êtres vivants, les matériaux, l'énergie, l'alimentation, etc. Avec des fiches à photocopier. | ||
| 650 | |a Apprentissage par le jeu | ||
| 650 | |a Sciences |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Jeux d'évasion | ||
| 700 | 1 | |a Pointu, Suzanne, |d 19..-...., |c professeur des écoles. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Villette-Zolty, Hugo, |d 19..- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Freyssinet, William, |d 19..- |4 aut | |
| 774 | 0 | |t Escape games Sciences CM : guide pédagogique | |
| 774 | 0 | |t Escape games Sciences CM : fiches élèves à photocopier | |
| 997 | |0 828912 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 372.3 BOT |z Chartres, INSPE CVL, 372.3 BOT |z Blois, INSPE CVL, 372.3 BOT |z Orléans, INSPE CVL, 507 BOT |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.3 BOT |z Châteauroux, INSPE CVL, 372.3 NAT | ||

