Timini, CP : [apprendre à comprendre et à s'exprimer : guide pédagogique]
Un guide méthodique destiné à l'enseignant pour favoriser l'expression orale et rendre l'élève acteur de son apprentissage. A partir de quinze textes de genres variés (récits, poésies, contes, etc.), des ateliers de compréhension, de vocabulaire, de production orale et écrite sont pro...
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| Veröffentlicht in: | Timini, |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Paris :
Nathan
DL 2020.
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| Schriftenreihe: | Timini
|
| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Cette pochette comprend un guide pédagogique (160 pages) et 25 fiches d'activités Code et vocabulaire : "Timini CP : code et vocabulaire : guide pédagogique". ISBN 978-2-09124905-6 Manuel : "Timini CP". ISBN 978-2-09-124901-8 Cahier d'activité : "Timini CP : Cahier d'activités". ISBN 978-2-09124902-5 Fichier à photocopier : "Timini CP". ISBN 978-2-09124-904-9 La couverture porte en plus : "Conforme aux programmes, nouveauté 2020" ; "20 textes, 5 histoires de Timini, 15 textes de littérature jeunesse" ; "Un guide en 2 parties, des séances de compréhension explicites, des ateliers de questionnement et de production" ; "+ des ressources, des activités et des évaluations à photocopier, des compléments numériques à télécharger" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| Variante du titre: | Timini, cours préparatoire |
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| 100 | 1 | |a Bentolila, Alain, |d 1949-...., |c professeur. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Timini, cours préparatoire |
| 245 | 1 | 0 | |a Timini, CP : |b [apprendre à comprendre et à s'exprimer : guide pédagogique] |c sous la direction d'Alain Bentolila,... ; Hélène Tachon,... Christine Rouchon,... ; [illustrations de Marygribouille]. |
| 260 | |a Paris : |b Nathan, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 volume (160 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm + |e 25 fiches d'activités. | ||
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| 500 | |a Cette pochette comprend un guide pédagogique (160 pages) et 25 fiches d'activités | ||
| 500 | |a Code et vocabulaire : "Timini CP : code et vocabulaire : guide pédagogique". ISBN 978-2-09124905-6 | ||
| 500 | |a Manuel : "Timini CP". ISBN 978-2-09-124901-8 | ||
| 500 | |a Cahier d'activité : "Timini CP : Cahier d'activités". ISBN 978-2-09124902-5 | ||
| 500 | |a Fichier à photocopier : "Timini CP". ISBN 978-2-09124-904-9 | ||
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Conforme aux programmes, nouveauté 2020" ; "20 textes, 5 histoires de Timini, 15 textes de littérature jeunesse" ; "Un guide en 2 parties, des séances de compréhension explicites, des ateliers de questionnement et de production" ; "+ des ressources, des activités et des évaluations à photocopier, des compléments numériques à télécharger" | ||
| 520 | |a Un guide méthodique destiné à l'enseignant pour favoriser l'expression orale et rendre l'élève acteur de son apprentissage. A partir de quinze textes de genres variés (récits, poésies, contes, etc.), des ateliers de compréhension, de vocabulaire, de production orale et écrite sont proposés. | ||
| 650 | |a Lecture |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Manuels d'enseignement primaire | ||
| 650 | |a Manuels de l'enseignant | ||
| 700 | 1 | |a Tachon, Hélène, |d 19..-...., |c Conseillère pédagogique. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Rouchon, Christine, |d 19..-...., |c enseignante. |4 aut | |
| 700 | |a Gribouille, Mary, |d 19..-...., |c illustratrice. |4 ill | ||
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| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 249661292 |t Timini CP |o code et vocabulaire |o guide pédagogique |f sous la direction d'Alain Bentolila,... |d 2020 |c Paris |n Nathan |p 1 volume (319 pages) |s Timini |z 978-2-09124-905-6 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 244435073 |t Timini CP |o [manuel de code] |f sous la direction d'Alain Bentolila |d 2020 |c Paris |n Nathan |p 1 vol. (143 p.) |s Timini |z 978-2-09-124901-8 |
| 787 | 0 | 8 | |i Reproduced as: |0 249637782 |t Timini CP |o [cahier d'activités] |f sous la direction d'Alain Bentolila |d 2020 |c Paris |n Nathan |p 1 vol. (158 p.) |s Timini |z 978-2-09-124902-5 |
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