Comprendre notre rapport à l'image : imagination, addiction, séduction
Faut-il se méfier des images ? Une photographie peut-elle changer le monde, le cours de l histoire ? L image numérique, l image des écrans, est-elle redoutable, addictive, manipulatrice, fausse ? L image doit-elle être bannie parce qu elle serait plus apte à susciter l émotion qu à affermir la raiso...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2020.
|
| Seri Bilgileri: | Savoir communiquer
|
| Konular: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02570nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 828495 | ||
| 008 | 200923s2020 xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN249272938 | ||
| 020 | |a 9782367172361 (br.) : |c 18,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782367172361 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Bélisle, Claire, |d 1943-...., |c psycho-sociologue. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Comprendre notre rapport à l'image : |b imagination, addiction, séduction |c Claire Bélisle. |
| 260 | |a Lyon : |b Chronique sociale, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 volume (206 pages) : |b illustrations en couleur, couverture illustrée en couleur ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Savoir communiquer | |
| 504 | |a Biblio-sitographie p. 193. Notes bibliographiques. Glossaire | ||
| 520 | |a Faut-il se méfier des images ? Une photographie peut-elle changer le monde, le cours de l histoire ? L image numérique, l image des écrans, est-elle redoutable, addictive, manipulatrice, fausse ? L image doit-elle être bannie parce qu elle serait plus apte à susciter l émotion qu à affermir la raison ? Toutes ces questions et de nombreuses autres sont porteuses de reproches, de peurs, d inquiétudes, de griefs mais aussi de croyances fortement enracinées dans la puissance des images. Le besoin de voir pour s intéresser, pour comprendre, pour croire, s est imposé sans que l on ait construit les repères pour évaluer ce que l on voit, et ce que change dans notre rapport au monde cette dominance des images. Cet ouvrage propose d explorer notre rapport à l image, aux images, à partir de la nouvelle problématique des images : non seulement l image est plébiscitée dans les activités quotidiennes, mais nous percevons la société à travers des cadrages visuels et nous façonnons largement notre action à partir de ce qui devient possible grâce aux outils visuels. Cette nouvelle frontière dans le rapport à l image est explorée à partir de dix questions-clés dominantes dans les interrogations que posent aujourd hui l accroissement d images et leur accès multiforme afin de permettre à chacun de mieux apprivoiser et comprendre ses expériences d images et de se familiariser avec les nouvelles expériences de pensée que le visuel rend possible. | ||
| 650 | |a Photographie en éducation | ||
| 650 | |a Communication visuelle | ||
| 650 | |a Illustrations |x Interprétation | ||
| 650 | |a Illustrations |x Psychologie | ||
| 650 | |a Imagination | ||
| 650 | |a Dépendance à Internet | ||
| 997 | |0 828495 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Droit, Economie, Gestion/ |z Orléans, BU Droit, Economie, Gestion, 302.2 BEL | ||