La culture cinématographique et l'enseignement.

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Dans:Cahiers pédagogiques, N 26, mars, 1961
Format: Article revue INSPE
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Table des matières:
  • Cahiers pédagogiques, no. 26, mars 1961. Un art majeur, p. 6. - Le septième art parmi les autres, G. Hacquard, p. 6. - Cinéma et création, J. Mitry, p. 11. - Un langage, A. Delvaux, M. Cochin, p. 14. - Images animées et pensée mathématique, G. Walusinski, p. 16. - Les genres, p. 19. - Thèmes éternels soigneusement travastis, A. Delvaux, p. 19. - Les notions d’unité harmonieuse et de genre esthétique, D. Boulay, p. 21. - Le western : d’Homère à John Ford, H. Soissons, p. 23. - Le western film de chevalerie, J.L. Rieupeyrout, p. 26. - Le comique, G. Grand, J. Dubuc, p. 32. - L’écran, fenêtre ouverte, p. 35. - La connaissance des civilisations étrangères et le cinéma : L’Italie depuis la guerre dans le cinéma italien, L. Dubs, p. 35. - La civilisation anglo-saxonne à travers les films, A. Janicot, p. 38. - L’Espagne d’après « Tarde de Toros » et « Mort d’un cycliste », J. Estingoy, p. 40. - Les limites de la méthode : culture cinématographique et cinéma allemand, J. Arnold, p. 41. - Géographie, Sociologie, Information, Histoire : La géographie et le cinéma, J. Béthemont, p. 45. - Les techniques sociologiques d’analyse de contenu et le cinéma, G. Vandersmissen, p. 47. - Une filmographie sur le racisme, R. Lefèvre, p. 50. - Le cinéma et l’histoire contemporaine, A. Delvaux, G. Delmas, C. Setti, p. 54. - Une reconstitution historique : « Quo vadis ? », V. Bachy, p. 58.