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|a Cahiers pédagogiques, no. 25, janvier 1961. Les classes de sixième et de cinquième, p. 4. - En attendant une étude plus complète, p. 4. - Une enquête sur le cycle d’observation - L’élève de sixième et de cinquième, par plusieurs professeurs, p. 6. - L’accueil des élèves au début de la sixième, M. Glatigny, p. 14. - Enseignement et éducation en classe de sixième, H. Tavoillot, p. 16. - Lectures, goûts et intérêts dans une classe de sixième, M. Glatigny, p. 21. - L’apprentissage du travail personnel en cinquième, H. Rambert, p. 23. - A la recherche de critères de sélection et d’orientation, S. Brunet, p. 24. - Les notions de grammaire française nécessaires en sixième, M. Glatigny, p. 28. - Quelques procédés pratiques en français et en latin, G. Tronquart, p. 32. - Sixième et cinquième nouvelles au Maroc, R. Bauer, p. 34. - De l’enseignement d’autrefois à la réforme 1960 et à l’avenir, J. Malosse, p. 37. - Classes de sixième et de cinquième en Angleterre, A. R. Pester, p. 40. - Le problème de l’autorité, p. 42. - Un début dans l’enseignement, M. Martinie - Un art difficile et concerté, H. Bénac, p. 45. - Le métier de professeur de mathématiques, p. 52. - Pour la perpétuation de l’espèce, G. Walusinski - Le professeur est un autodidacte, H. Schaeffer, p. 54. - Une heure avec un mathématicien psychologue, A. Fouché, p. 57. - Quelques problèmes de l’enseignement des mathématiques, L. Duvert, p. 60. - Enseignement d’aujourd’hui, p. 68. - Un plan de vingt ans pour l’enseignement en Grande-Bretagne - L’enseignement des langues vivantes, p. 70. - L’anglais, langues étrangère, à l’institut de Londres, M. Garnier, article présenté par J. Lonjaret, inspecteur général de l’instruction publique - Revue des livres, p. 73. - Grammaire française - Education sexuelle et planning familial - Histoire ancienne et civilisation - L’homme et la préhistoire - Le rayon de la science - La collection Colin, F. G. Dreyfus, M. Glatigny, F. Goblot.
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