Apprendre en projets : la pédagogie du projet-élèves
La pédagogie du projet représente une avancée décisive dans l'organisation pédagogique. Elle engage une dynamique qui donne sens à l'acte d'apprendre. Savoirs et savoir-faire se tissent dans l'interaction sociale et la confrontation avec les matériaux mobilisés. La pédagogie du p...
保存先:
| 第一著者: | Huber, Michel, 1944- |
|---|---|
| その他の著者: | Barbier, Jean-Marie, 1946- (解説の著者, 等.) |
| フォーマット: | Livre papier |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2020.
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| 版: | 3e édition revue et augmentée. |
| シリーズ: | Pédagogie formation : l'essentiel
|
| 主題: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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