Apprendre en projets : la pédagogie du projet-élèves

La pédagogie du projet représente une avancée décisive dans l'organisation pédagogique. Elle engage une dynamique qui donne sens à l'acte d'apprendre. Savoirs et savoir-faire se tissent dans l'interaction sociale et la confrontation avec les matériaux mobilisés. La pédagogie du p...

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書誌詳細
第一著者: Huber, Michel, 1944-
その他の著者: Barbier, Jean-Marie, 1946- (解説の著者, 等.)
フォーマット: Livre papier
言語:Français
出版事項: Lyon : Chronique sociale DL 2020.
版:3e édition revue et augmentée.
シリーズ:Pédagogie formation : l'essentiel
主題:
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