Learn, Teach, Challenge : Approaching Indigenous Literatures
Enregistré dans:
| Autres auteurs: | , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Anglais |
| Publié: |
Waterloo :
Wilfrid Laurier University Press
2016.
|
| Accès en ligne: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Note: |
Couverture. https://static.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9781771121866.jpg Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 561 p. Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Lettres |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Learn, Teach, Challenge, Deanna Reder and Linda M. Morra, editors, Waterloo, Wilfrid Laurier University Press, 2016, 1 vol. (561 p.), 978-17-7112-185-9 |