Death of a discipline? : reflections on the history, state, and future of social anthropology in Zimbabwe
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Sprog: | Anglais |
| Udgivet: |
Bamenda :
Langaa RPCIG
2017.
|
| Online adgang: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Kommentar: |
Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 133 p. Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Death of a Discipline?, Munyaradzi Mawere, Bamenda, Langaa RPCIG, 2017, 1 vol. (133 p.), 978-9956-7-6281-1 |
| LEADER | 01293nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 819533 | ||
| 008 | 171114s2017 xxg ||| |||| 00| 0 eng d | ||
| 009 | PPN22020330X | ||
| 020 | |a 9789956763818 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 100 | 1 | |a Mawere, Munyaradzi, |d 19..- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Death of a discipline? : |b reflections on the history, state, and future of social anthropology in Zimbabwe |c Munyaradzi Mawere. |
| 256 | |a Données textuelles | ||
| 260 | |a Bamenda : |b Langaa RPCIG, |c 2017. | ||
| 500 | |a Titre provenant de la page de titre du document numérique | ||
| 500 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de 133 p. | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Psychologie Sociologie | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 538 | |a Configuration requise : navigateur internet | ||
| 776 | 0 | |t Death of a Discipline? |f Munyaradzi Mawere |c Bamenda |n Langaa RPCIG |d 2017 |p 1 vol. (133 p.) |z 978-9956-7-6281-1 | |
| 856 | 4 | |5 452349901:67182905X |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://univ.scholarvox.com/book/88848147 |z Accès Université Orléans et IFPM | |
| 997 | |0 819533 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/ScholarVox (ebooks)/ | ||