La psychologie de l'adolescence

L'adolescence est caractérisée par une série de changements majeurs sur les plans biologique, psychologique et social. Au cours des dernières décennies, plusieurs travaux de recherche ont permis de cerner l'évolution de ces modifications pour mieux saisir les trajectoires qui garantissent...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Claes, Michel, psychologue
Altres autors: Lannegrand-Willems, Roely-Ida Lyda, 19XX-...., psychologue (Director editorial)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Montréal : Presses de l'université de Montréal DL 2014.
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Nota: Autre tirage : 2015
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• La psychologie de l'adolescence, sous la direction de Michel Claes et Lyda Lannegrand-Willems, 2014, Montréal, Presses de l'université de Montréal, 978-27-6063-257-8
• La psychologie de l'adolescence, sous la direction de Michel Claes et Lyda Lannegrand-Willems, 2018, Montréal, Presses de l Université de Montréal, 978-2-8218-9790-8
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300 |a 1 vol. (379 p.) :  |b ill., fig, couv. ill. en coul. ;  |c 23 cm. 
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500 |a Autre tirage : 2015 
504 |a Bibliogr. en fin de contributions 
505 0 |a LES FONDEMENTS DU DEVELOPPEMENT A L'ADOLESCENCE. La puberté : les étapes du développement pubertaire et incidence psychologique. Croissance cérébrale et neurodéveloppement à l'adolescence. Le développement cognitif et le développement moral. LES RELATIONS INTERPERSONNELLES ET LE CONTEXTE SOCIAL. Les relations entre parents et adolescents. Les relations entre pairs à l'adolescence. les relations amoureuses à l'adolescence. LA SANTE, LES TRAJECTOIRES PROBLEMATIQUES ET LES PATHOLOGIES. Les adolescents et leur santé. Les problèmes internalisés : la dépression et l'anxiété à l'adolescence. conduites externalisées et délinquance à l'adolescence : un modèle bio-psycho-social 
520 |a L'adolescence est caractérisée par une série de changements majeurs sur les plans biologique, psychologique et social. Au cours des dernières décennies, plusieurs travaux de recherche ont permis de cerner l'évolution de ces modifications pour mieux saisir les trajectoires qui garantissent l'accès à la maturité, mais aussi pour mieux identifier les risques de dérive et de pathologie. Cet ouvrage a pour objectif de faire le point sur l'état actuel des connaissances afin de rendre compte, pour chacun des aspects du développement, des enjeux et des débats théoriques et pratiques. La première partie aborde les changements fondamentaux qui marquent l'adolescence, la deuxième s'attache aux relations interpersonnelles, alors que la troisième aborde des aspects plus problématiques comme la dépression ou la délinquance. Cet ouvrage, rédigé par des spécialistes reconnus, s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs et à tous les professionnels qui travaillent dans le domaine de l'adolescence, ainsi qu'à toute personne qui se questionne sur cette période clé du développement humain 
650 |a Adolescents  |x Psychologie 
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