| 505 |
0 |
|
|a Repères - IREM no.120, juillet 2020. - Editorial, p.3. - Création et première année de vie d'un laboratoire de Mathématiques. L'expérience du lycée de Vizille (Isère), Membres du Laboratoire de mathématiques des Portes de l'Oisans, p.5. - Exploiter instruments et histoire dans le laboratoire de mathématiques : exemples de séquences didactiques avec les machines mathématiques, Michela Maschietto, p.25. - Un dispositif de formation inspiré des lesson studies dans l'académie de Rouen : un avenir dans les laboratoires de mathématiques ? Blandine Masselin et Frédéric Hartamann, p.43. - Comment améliorer l'efficacité et la pertinence des actions des Irem pour la formation initiale des enseignants ? Stéphane Vinatier, p.73.
|