Réussir sa classe tous les jours... ou presque !
Des problèmes pratiques au quotidien? C'est lourd et cela peut désorganiser votre enseignement. Pourtant, ce n'est pas une fatalité ! Il suffit d'y réfléchir dans sa préparation, d'intégrer quelques automatismes et vous verrez votre tâche allégée. Il ne s'agit ici ni de théo...
Salvato in:
| Autori principali: | , |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Toulouse :
Cépaduès-Éditions
DL 2020.
|
| Edizione: | 6e édition. |
| Soggetti: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Réussir sa classe tous les jours ou presque ! |
| LEADER | 02838nam a22002777a 4500 | ||
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| 009 | PPN248948474 | ||
| 020 | |a 9782364938526 (br.) : |c 20 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 372.110 24 | ||
| 084 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Buscaglia, Corinne. | |
| 240 | 1 | 0 | |a Réussir sa classe tous les jours ou presque ! |
| 245 | 1 | 0 | |a Réussir sa classe tous les jours... ou presque ! |c Corinne Buscaglia-Rampon, Laurence Sanchez. |
| 250 | |a 6e édition. | ||
| 260 | |a Toulouse : |b Cépaduès-Éditions, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 volume (227 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 24 cm. | ||
| 504 | |a Bibliogr. et webliogr. p. 225-227 | ||
| 505 | 0 | |a LA RENTREE. LES HABITUDES DE TRAVAIL. LA PREPARATION DE SA CLASSE. LES CONSIGNES. LES DIFFERENTES FORMES DE TRAVAIL. LES CORRECTIONS. LES RENCONTRES AVEC LES PARENTS. LES EVALUATIONS. LES PETITS HIC DU QUOTIDIEN. L'ELEVE EN DIFFICULTE ET SON SUIVI | |
| 520 | |a Des problèmes pratiques au quotidien? C'est lourd et cela peut désorganiser votre enseignement. Pourtant, ce n'est pas une fatalité ! Il suffit d'y réfléchir dans sa préparation, d'intégrer quelques automatismes et vous verrez votre tâche allégée. Il ne s'agit ici ni de théories, ni de recettes, mais d'un livre-outil qui permet de mieux appréhender le fonctionnement de la classe et de l'école. Du jour de la rentrée à la mise en place de projets, en passant par la préparation et l'organisation de la classe, la prise en compte des élèves en difficulté, sans oublier la spécificité de la maternelle tout est analysé, disséqué, renseigné, pour permettre une meilleure compréhension et une appropriation des différentes étapes nécessaires à la résolution des problèmes rencontrés. Rédigé par deux enseignantes longtemps PEMF (Professeur des Écoles Maître Formateur) et actuellement Conseillères Pédagogiques de Circonscription, ce livre est le fruit d'une pratique de classe associée à des activités de formation : il a le mérite de répondre clairement à la plupart des questions auxquelles chaque enseignant est ou sera confronté. Cette 6e édition résulte à la fois de la prise en compte des réformes du système éducatif de ces dernières années ainsi que des remarques et des questions de nos lecteurs. Qu'il s'agisse de débutants ou d'enseignants confirmés, chacun y trouvera son compte en matière d'aide immédiate et ainsi pourra faire évoluer sa pratique quotidienne. | ||
| 650 | |a Classes (éducation) |x Conduite | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 700 | 1 | |a Sanchez, Laurence. |4 aut | |
| 997 | |0 791234 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 371.8 BUS |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372 BUS | ||