La coopération, ça s'apprend : mon compagnon quotidien pour former les élèves en classe coopérative
Des outils méthodologiques sont proposés afin de préparer les enseignants aux logiques de la coopération et de former les élèves à apprendre avec plaisir. Avec des tests, des exercices et des fiches d'évaluation. Des ressources complémentaires sont disponibles en téléchargement.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Paris :
ESF Sciences humaines
C 2020.
|
| Series: | Je me lance en classe
|
| Sujets: | |
| Nota: |
Autre tirage : 2023 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02163nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 791231 | ||
| 008 | 200924t20202020xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN249297604 | ||
| 020 | |a 9782710142461 (br.) : |c 23 EUR | ||
| 024 | |a 9782710142461 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 371.3 | ||
| 100 | 1 | |a Connac, Sylvain, |d 1972- | |
| 245 | 1 | 0 | |a La coopération, ça s'apprend : |b mon compagnon quotidien pour former les élèves en classe coopérative |c Sylvain Connac. |
| 260 | |a Paris : |b ESF Sciences humaines. | ||
| 260 | |c C 2020. | ||
| 300 | |a 1 vol. (181 p.) : |b ill. en coul., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Je me lance en classe | |
| 500 | |a Autre tirage : 2023 | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 179-181. Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a Chapitre 1. Coopération, collaboration ou compétition ? -- Chapitre 2. L'aide, l'entraide et le tutorat -- Chapitre 3. Le travail en équipe et en atelier -- Chapitre 4. Le travail en groupe -- Chapitre 5. Les conseils coopératifs d'élèves -- Chapitre 6. Les jeux coopératifs -- Chapitre 7. Les marchés de connaissances -- Chapitre 8. Les discussions à visées démocratique et philosophique -- Chapitre 9. Bilans et brevets | |
| 520 | |a Des outils méthodologiques sont proposés afin de préparer les enseignants aux logiques de la coopération et de former les élèves à apprendre avec plaisir. Avec des tests, des exercices et des fiches d'évaluation. Des ressources complémentaires sont disponibles en téléchargement. | ||
| 650 | |a Enseignement |x Travail de groupe | ||
| 650 | |a Apprentissage coopératif | ||
| 650 | |a Enseignement primaire |x Méthodes actives | ||
| 997 | |0 791231 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.36 CON |z Chartres, INSPE CVL, 371.36 CON |z Blois, INSPE CVL, 371.36 CON |z Orléans, INSPE CVL, 371.36 CON |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.3 CON |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.3 CON |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.3 CON | ||