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|a Nous voulons lire no. 224, juin 2020. - Edito, p.3. - Philosopher avec les enfants ?. - Penser c'est toujours suivre une ligne de sorcière, Bernadette Poulou, p.5. - La philosophie pour tous, retour d'expérience, Florence Louis, p.10. - Regarder le mur ou "le livre de la lézarde", Claudine Charamnac Stupar, p.15. - La littérature jeunesse, point de départ à des ateliers philosophiques en CP, Julien Ledoux, p.19. - Pratiques de philosophie à l'école, une discipline nouvelle ? Bettina Berton, p.28. - La philosophie et les philosophes dans l'édition jeunesse, Laurence Breton, p.35. - "C'était pour de faux !" entretien avec Maxime Derouen, Pauline Bestaven, p.43. - Philéas et Autobule, des enfants philosophes, Bernadette Poulou, p.46. - "Philo et autres chemin"s, une collection qui ouvre les voies de la pensée (La joie de lire), Jean Claude Bonnet, p.48. - L'initiale : il n'y a pas d'âge pour philosopher, Janie Coitit Godfrey, p.51. - "Genesi"s entre philosophie et anticipation, Elise Ternoy, p.54. - "guerre ! Et si ça nous arrivait", Arnaud Lopinot, p.56. - On marche avec les pideds, on pense avec quoi ? Claudine Charamnac Stupar, p.58. - Poésie. - Poésie, cet espoir virulent, Claudine Charamnac Stupar, p.62. - Echo de la vie du livre. - Sepulveda et la Baleine blanche, Claudine Charamnac Stupar, p 65.
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