Langage et origine sociale des élèves
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | |
|---|---|
| स्वरूप: | Livre papier |
| भाषा: | Français |
| प्रकाशित: |
Berne ; Francfort/M :
P. Lang
cop. 1982.
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| संस्करण: | 2e édition. |
| श्रृंखला: | Exploration (Berne)
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| विषय: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
विषय - सूची:
- P. 13
- Introduction
- Première partie
- P. 21
- Chapitre I. Comment étudier les variations sociales dans l'usage du langage ?
- P. 45
- Chapitre II. Que sait-on des différences linguistiques entre classes sociales
- P. 75
- Chapitre III. L'Ecole de Bernstein : l'appropriation des codes sociolinguistiques dans les différentes classes sociales
- P. 111
- Chapitre IV. Pour une autre approche des différences linguistiques : la constitution d'une psycholinguistique différentielle
- Seconde partie
- P. 137
- Chapitre V. Langage écrit et sélection dans le second degré : cadre des recherches et hypothèses générales
- P. 145
- Chapitre VI. Le langage écrit en classes terminales : identité des performances linguistiques chez des élèves de milieux sociaux différents
- P. 169
- Chapitre VII. Caractéristiques individuelles et familiales d'élèves de classes terminales : comparaison de milieux sociaux différents
- P. 193
- Chapitre VIII. Pratiques linguistiques et caractéristiques familiales dans un même milieu social : comparaison d'élèves de sixième sélectionnés et non sélectionnés
- P. 233
- En guise de conclusion
- P. 235
- Annexes
- P. 263
- Bibliographie