Les inégalités scolaires
L'ascenseur social par l'éducation est plus que jamais un mythe. Toutes les enquêtes le confirment : notre système scolaire ne parvient pas à atténuer les inégalités sociales, économiques, ethniques, sexuelles, etc. Il les construit même tout au long de la scolarité des jeunes. Bien sûr, l...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Paris :
Presses universitaires de France - Humensis
DL 2020.
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| Редактирование: | 2e édition mise à jour. |
| Серии: | Que sais-je ?. Société
3985 |
| Предметы: | |
| Примечание: |
Autre tirage : 2021 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les inégalités scolaires, Georges Felouzis, [2e édition mise à jour], 2020, Paris, Cairn, Que sais-je ? (En ligne), 978-2-71540-355-0 |
Оглавление:
- Chapitre I, Inégalités scolaires et conceptions de l'égalité
- I, La place de l'école dans la société
- II, Qu'entend-on par inégalités scolaires ?
- III, Quelle égalité des chances ?
- Chapitre II, Comment mesurer les inégalités scolaires ?
- I, Deux traditions d'analyse des inégalités scolaires
- II, Le développement des enquêtes internationales
- III, Quelles questions et quels indicateurs pour mesurer les inégalités ?
- Chapitre III, Ampleur et évolution des inégalités scolaires
- I, Démocratisation quantitative et qualitative
- II, Des inégalités d'apprentissage qui se renforcent
- III, Les descendants d'immigrés à l'école
- Chapitre IV, Comment se construisent les inégalités scolaires ?
- I, L'influence de la famille et de l'école dans la production des inégalités scolaires
- II, Les inégalités liées à l'organisation des systèmes éducatifs
- Chapitre V, Quelles politiques éducatives ?
- I, Compenser les handicaps pour limiter les inégalités
- II, Lutter contre les inégalités par l'obligation de résultats
- III, S'attaquer aux sources : un objectif de déségrégation scolaire