L'atelier de conversation : conseils, pistes et outils
L'atelier de conversation permet à des personnes de nationalités, âges, cultures, situations personnelles et professionnelles différentes de se côtoyer, d'échanger, de discuter, de plaisanter et de rire. C'est un moment privilégié de rencontre et d'expression qui trouve sa place...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado: |
Fontaine :
PUG
C 2020.
|
| Series: | Les outils malins du FLE
|
| Sujets: | |
| Nota: |
Enseignante de FLE puis bibliothécaire, Cécile Denier est aujourd'hui responsable du service Autoformation de la Bibliothèque publique d'information (Bpi) au Centre Pompidou. Elle anime des ateliers de FLE et des formations auprès des professionnels des bibliothèques PUG = Presses universitaires de Grenoble |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02498nam a22003017a 4500 | ||
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| 100 | 1 | |a Denier, Cécile. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'atelier de conversation : |b conseils, pistes et outils |c Cécile Denier. |
| 260 | |a Fontaine : |b PUG. | ||
| 260 | |c C 2020. | ||
| 300 | |a 1 volume (156 pages) : |b couverture illustrée en couleurs ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Les outils malins du FLE | |
| 500 | |a Enseignante de FLE puis bibliothécaire, Cécile Denier est aujourd'hui responsable du service Autoformation de la Bibliothèque publique d'information (Bpi) au Centre Pompidou. Elle anime des ateliers de FLE et des formations auprès des professionnels des bibliothèques | ||
| 500 | |a PUG = Presses universitaires de Grenoble | ||
| 504 | |a Index | ||
| 505 | 0 | |a P. 3 -- Introduction -- P. 7 -- Chapitre 1. Principes généraux -- P. 7 -- Pourquoi des ateliers de conversation ? -- P. 8 -- Définition et déroulement général -- P. 8 -- Quelques principes de base pour les organisateurs -- P. 17 -- Chapitre 2. Conseils pour les animateurs -- P. 17 -- Avant l'atelier -- P. 29 -- Pendant l'atelier -- P. 40 -- Après l'atelier -- P. 43 -- Chapitre 3. Idées, pistes et exemples -- Thème 1. Se présenter et discuter -- Thème 2. Jouer et discuter -- Thème 3. Raconter des expériences personnelles -- Thème 4. Développer l'imaginaire -- Thème 5. Débattre et échanger des idées | |
| 520 | |a L'atelier de conversation permet à des personnes de nationalités, âges, cultures, situations personnelles et professionnelles différentes de se côtoyer, d'échanger, de discuter, de plaisanter et de rire. C'est un moment privilégié de rencontre et d'expression qui trouve sa place dans l'enseignement d'une langue étrangère. Dans cet ouvrage, Cécile Denier donne les clés et de nombreuses pistes pédagogiques pour réussir l'organisation et l'animation d'ateliers de conversation. | ||
| 650 | |a Français langue étrangère | ||
| 650 | |a Langage et langues | ||
| 710 | 2 | |a Presses universitaires de Grenoble. |4 pbl | |
| 997 | |0 770057 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 448 DEN |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 400.7 DEN | ||