Mathematische Modellierung bei Platon zwischen Thales und Euklid
Wissenschaftliche Mathematik ist eine der wichtigsten Kulturleistungen des antiken Griechenland. Doch wann und wo genau hatte sie ihren Ursprung? Die Einschätzung der Antike, zwischen Thales und Euklid habe Platon eine maßgebliche Rolle gespielt, gilt als Fiktion. Diese Studie wirft einen neuen, mod...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Allemand |
| منشور في: |
Berlin ; Boston :
De Gruyter
2019.
Berlin ; Boston : |
| سلاسل: | Science, Technology, and Medicine in Ancient Cultures
volume 9 |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | Accès sur la plateforme de l'éditeur Accès sur la plateforme ISTEX Accès Université d'Orléans |
| ملاحظة: |
De Gruyter e-books Corpus Sciences de l'Antiquité (Licence nationale) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Mathematische Modellierung bei Platon zwischen Thales und Euklid, Texte imprimé, 9783110615005 |
| LEADER | 03049nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 768364 | ||
| 008 | 190827r20192019xxe ||| |||| 00| 0 ger d | ||
| 009 | PPN237582198 | ||
| 020 | |a 9783110616491 (PDF) | ||
| 024 | |a 9783110616491 | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 084 | |a 930 | ||
| 100 | 1 | |a Lattmann, Claas. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Mathematische Modellierung bei Platon zwischen Thales und Euklid |c Claas Lattmann. |
| 256 | |a Données textuelles | ||
| 260 | |a Berlin ; |a Boston : |b De Gruyter. | ||
| 260 | |a Berlin ; |a Boston : |b De Gruyter, |c 2019. | ||
| 490 | 1 | |a Science, Technology, and Medicine in Ancient Cultures |v volume 9 | |
| 500 | |a De Gruyter e-books Corpus Sciences de l'Antiquité (Licence nationale) | ||
| 506 | |a Conditions particulières de réutilisation pour les bénéficiaires des licences nationales. https://www.licencesnationales.fr/degruyter-ebooks-antiquite-cctp-ln-2020/ | ||
| 506 | |a Accès en ligne pour les établissements français bénéficiaires des licences nationales | ||
| 506 | |a Accès soumis à abonnement pour tout autre établissement | ||
| 520 | |a Wissenschaftliche Mathematik ist eine der wichtigsten Kulturleistungen des antiken Griechenland. Doch wann und wo genau hatte sie ihren Ursprung? Die Einschätzung der Antike, zwischen Thales und Euklid habe Platon eine maßgebliche Rolle gespielt, gilt als Fiktion. Diese Studie wirft einen neuen, modelltheoretischen Blick auf die Zeugnisse und erweist im Gegenteil, dass in der Tat Platon als Schöpfer von axiomatisch-deduktiver Mathematik gelten muss.Grundlage der Analyse ist eine Neubewertung des Diagramms als zentralen Charakteristikums griechischer Mathematik aus modelltheoretischer Perspektive. Eine Untersuchung der Quadratverdopplung im Menon und zur Würfelverdopplung (Delisches Problem) zeigt, dass eine theoretische Mathematik erstmals für Platon bezeugt ist. Dass weiter auch nur Platon ein Motiv hatte, sie zu erfinden, ergibt sich aus der Explikation von Platons Theorie der mathematischen Modellierung anhand des Liniengleichnisses in Verbindung mit dem Nachweis, dass der Timaios als deren praktische Umsetzung fungiert.Die Studie bietet wissenschaftshistorisch neue Einsichten zur Entstehung von Mathematik, philosophiehistorisch zu Platons Ontologie und Epistemologie und modelltheoretisch zu Theorie und Praxis von Modellierung | ||
| 538 | |a Nécessite un navigateur et un lecteur de fichier PDF | ||
| 650 | |a HISTORY / Ancient / General | ||
| 776 | 0 | |t Mathematische Modellierung bei Platon zwischen Thales und Euklid |b Texte imprimé |z 9783110615005 | |
| 856 | 4 | |q PDF |u https://doi.org/10.1515/9783110616491 |z Accès sur la plateforme de l'éditeur | |
| 856 | 4 | |q PDF |u https://revue-sommaire.istex.fr/ark:/67375/8Q1-HT09WJ0W-Q |z Accès sur la plateforme ISTEX | |
| 856 | 4 | |5 452349901:663732220 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.1515/9783110616491 |z Accès Université d'Orléans | |
| 997 | |0 768364 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/Autre ressource numérique/ | ||

