Le mérite contre la justice

Le mérite a la cote. Avec lui, l'idée que chacun est responsable de ce qui lui arrive, de ses succès comme de ses échecs, et l espérance qu en récompensant talents et efforts, on produira une société juste et efficace. La mise en exergue constante du mérite, sans tenir compte des inégalités (so...

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Библиографические подробности
Главный автор: Duru-Bellat, Marie, 1950-...., sociologue
Формат: Livre papier
Язык:Français
Опубликовано: Paris : SciencesPo les presses DL 2019.
Редактирование:Nouvelle édition.
Предметы:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Le mérite contre la justice, Marie Duru-Bellat, 2019, Paris, Cairn, Essai, 978-2-72462-462-5
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260 |a Paris :  |b SciencesPo les presses,  |c DL 2019. 
300 |a 1 volume (187 pages) :  |b couverture illustrée en couleurs ;  |c 19 cm. 
504 |a Bibliographie pages [173]-187. Notes bibliographiques en bas de pages 
505 0 |a P. 5 -- Introduction -- P. 19 -- Chapitre 1. Le mérite. Justifications psychologiques, justifications sociales -- P. 20 -- Naturaliser le social, une tentation récurrente -- P. 24 -- Croire au mérite : entre confort psychologique et idéologie -- P. 27 -- Des variations selon la position sociale -- P. 33 -- Les habits scolaires de l'idéologie méritocratique -- P. 39 -- Scepticisme et divergences face à la méritocratie -- P. 46 -- Conclusion -- P. 49 -- Chapitre 2. Le mérite à travers le prisme du mérite scolaire -- P. 53 -- Les carrières scolaires, un reflet bien imparfait du mérite -- P. 63 -- L'école, un espace de compétition non neutre -- P. 67 -- Particularités et ambiguïtés du mérite scolaire -- P. 75 -- Des inégalités justes ou injustes ? -- P. 82 -- Un mérite scolaire fort critiqué -- P. 85 -- Conclusion -- P. 89 -- Chapitre 3. Le mérite dans la vraie vie -- P. 90 -- Les acteurs, contre la tyrannie des diplômes -- P. 98 -- Le mérite, c est ce qui est jugé méritoire -- P. 110 -- Le marché du mérite et ses déterminants structurels -- P. 116 -- L horizon incertain de la méritocratie -- P. 123 -- Conclusion -- P. 125 -- Chapitre 4. L enfer du (seul) mérite -- P. 127 -- Une perversion des missions du climat et de l école -- P. 133 -- La partialité légitime des familles -- P. 140 -- Les coûts du culte de la performance dans le monde du travail -- P. 145 -- Peut-on se passer du mérite ? -- P. 156 -- Conclusion -- P. 159 -- Conclusion -- P. 173 -- Bibliographie 
520 |a Le mérite a la cote. Avec lui, l'idée que chacun est responsable de ce qui lui arrive, de ses succès comme de ses échecs, et l espérance qu en récompensant talents et efforts, on produira une société juste et efficace. La mise en exergue constante du mérite, sans tenir compte des inégalités (sociales, de genre, d origine, etc.), est pourtant tout sauf anodine. Elle engendre de nombreux effets pervers : à l école, où l idéal de la formation de tous s efface devant la sélection des plus méritants ; dans le monde du travail, quand se caler sur la réussite scolaire et le diplôme amène à négliger bien d autres talents et à créer une concurrence délétère. Sans ôter tout mérite au mérite, ce livre invite à débattre de la place à lui accorder. Une société purement méritocratique, obsédée par l égalité des chances, ne serait-elle pas source d injustice, voire invivable ? 
650 |a Démocratisation de l'enseignement 
650 |a Justice sociale 
650 |a Mérite  |x Société 
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