La danse pour tous les enfants à l'école : cycles 1, 2, 3
La danse contribue à l'épanouissement physique et sensible de chaque enfant en respectant son vécu propre : orientation spatiale, rapport à soi et aux autres, sensibilité au monde sonore environnant, créativité... Cet ouvrage propose des activités accessibles à tous les enfants, y compris les m...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
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| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Paris :
Retz
DL 2020.
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| Udgivelse: | [Nouvelle édition]. |
| Serier: | Collection Pédagogie pratique
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| Fag: | |
| Kommentar: |
La couverture porte en plus : "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Indholdsfortegnelse:
- Chapitre 1. S'échauffer
- Les échauffements de base
- Les massages à la carte
- Le travail d'écoute
- Chapitre 2. Créer
- La mise en espace
- Le travail avec un partenaire
- Le travail d'ensemble
- Le rythme et le temps
- L'espace et les rencontres
- Les objets et le mouvement
- Chapitre 3. Composer
- Construire des repères de danse avec les jeunes enfants
- Les chemins de la danse
- De la création à la composition
- Les verbes d'action