La danse pour tous les enfants à l'école : cycles 1, 2, 3
La danse contribue à l'épanouissement physique et sensible de chaque enfant en respectant son vécu propre : orientation spatiale, rapport à soi et aux autres, sensibilité au monde sonore environnant, créativité... Cet ouvrage propose des activités accessibles à tous les enfants, y compris les m...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Paris :
Retz
DL 2020.
|
| Edizione: | [Nouvelle édition]. |
| Serie: | Collection Pédagogie pratique
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
La couverture porte en plus : "Ressources numériques" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02611nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 761033 | ||
| 008 | 200713t20202020xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN248221876 | ||
| 020 | |a 9782725638942 (br.) : |c 24,90 EUR | ||
| 024 | |a 9782725638942 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Bonnard, Marie-France. | |
| 245 | 1 | 0 | |a La danse pour tous les enfants à l'école : |b cycles 1, 2, 3 |c Marie-France Bonnard. |
| 250 | |a [Nouvelle édition]. | ||
| 260 | |a Paris : |b Retz, |c DL 2020. | ||
| 300 | |a 1 volume (143 p.) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 22 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Collection Pédagogie pratique | |
| 500 | |a La couverture porte en plus : "Ressources numériques" | ||
| 504 | |a Annexes : paroles des comptines pour les échauffements, liste des musiques à télécharger et artistes des musiques | ||
| 505 | 0 | |a Chapitre 1. S'échauffer -- Les échauffements de base -- Les massages à la carte -- Le travail d'écoute -- Chapitre 2. Créer -- La mise en espace -- Le travail avec un partenaire -- Le travail d'ensemble -- Le rythme et le temps -- L'espace et les rencontres -- Les objets et le mouvement -- Chapitre 3. Composer -- Construire des repères de danse avec les jeunes enfants -- Les chemins de la danse -- De la création à la composition -- Les verbes d'action | |
| 520 | |a La danse contribue à l'épanouissement physique et sensible de chaque enfant en respectant son vécu propre : orientation spatiale, rapport à soi et aux autres, sensibilité au monde sonore environnant, créativité... Cet ouvrage propose des activités accessibles à tous les enfants, y compris les moins agiles en motricité. Les 34 activités proposées sont regroupées en trois parties, chacune suivant une progression : les échauffements, les ateliers de création et les ateliers de composition. Les activités permettent de réinvestir les éléments chorégraphiques connus pour l'élaboration d'un spectacle. Chaque activité suit un objectif, une organisation, un déroulement et une gestuelle clairement détaillés. | ||
| 650 | |a Danse |x Étude et enseignement (primaire) | ||
| 650 | |a Danse pour enfants | ||
| 650 | |a Expression corporelle | ||
| 650 | |a Guides pratiques | ||
| 997 | |0 761033 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 792.8 BON |z Chartres, INSPE CVL, 792.8 BON |z Blois, INSPE CVL, 793 BON |z Orléans, INSPE CVL, 792.8 BON |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.86 BON | ||